Презентация, доклад на тему Проектирование учебного процесса на основе учебных ситуаций на примере урока Дома в Британии

старших классах по учебникам любых авторов, где изучается тема «Дома в Британии» или «Место, где я живу». Используя эту презентацию, возможно провести сравнительный анализ домов в России и Великобритании. Урок разработан с учетом ФГОС. Я использую учебные ситуации.
Учебная ситуация – это такая особая единица учебного процесса, в которой дети с помощью учителя :
обнаруживают предмет своего действия,
исследуют его, совершая разнообразные учебные действия,
преобразуют его, например, переформулируют, или предлагают свое описание и т.д.,
частично – запоминают.

Аннотация

учебного процесса на основе «учебных ситуаций» на примере урока « Дома в Британии»

have? Do you know what type of a house you live in? Do you know types of houses in the UK?

do you live in? Do you know types of houses in the UK?

карточек для работы в парах)

The first type of house is Tower blocks. This can vary 10-20 stories high and each story contains 5 or 6 flats for families. Tower blocks are usually found in the center of the city, but the rich and the Upper or Middle class people don’t live in it, because many British people don’t like living with other families in apartment house like this.

The second one is  Terraced houses. This is built in long rows and often found in inner cities. Some industries build it near the factories for their workers, so residents of terraced houses are mainly working class or lower middle class people. 

garden. Semi-detached house could be called the house of “Mr. and Mrs. Average” because it is the most popular type of house in the UK.

Next, the fourth one that is more expensive than semis is Detached house. It stands by itself with a well-kept garden. It is often found in suburbs, and owned by professional people.

in cities, but they have a second house in country called  Cottages. 
Wooden beams and a thatched roof are the features of cottages.

The last one is Mansion. It is far from “mansion” Japanese people say, the mansion in the UK look like castles. It is a huge house for the royal family and extremely wealthy people. It has about 5 bedrooms, and as I researched on the internet, the price is ￡1,000,000 (about　150,000,000 yen) at least.

одного из типов домов в Британии, где они знакомятся с новой лексикой, не переводя её на русский язык, догадываются о значении.
Проанализировав описание, и не сопоставляя его с картинками на слайдах, обучающиеся пытаются нарисовать, как дом должен выглядеть согласно имеющейся у них информации.
Затем сравнивают свой рисунок с картинкой на экране.
Дорабатывают рисунок и презентуют его классу вместе с описанием, записав на доске только тип дома

в Британии. Проанализировав описание, и не сопоставляя его с картинками на слайдах, обучающиеся пытаются нарисовать, как дом должен выглядеть согласно имеющейся у них информации.

houses

The first type of house is Tower blocks. This can vary 10-20 stories high and each story contains 5 or 6 flats for families. Tower blocks are usually found in the center of the city, but the rich and the Upper or Middle class people don’t live in it, because many British people don’t like living with other families in apartment house like this.

long rows and often found in inner cities. Some industries build it near the factories for their workers, so residents of terraced houses are mainly working class or lower middle class people. 

Semi-detached house could be called the house of “Mr. and Mrs. Average” because it is the most popular type of house in the UK.

is Detached house. It stands by itself with a well-kept garden. It is often found in suburbs, and owned by professional people.

but they have a second house in country called Cottages. 
Wooden beams and a thatched roof are the features of cottages.

say, the mansion in the UK look like castles. It is a huge house for the royal family and extremely wealthy people. It has about 5 bedrooms, and as I researched on the internet, the price is ￡1,000,000 (about　150,000,000 yen) at least. 

описанием, записав на доске только тип дома

доме они бы хотели жить и почему.
Учитель организует обсуждение по вопросам, данным выше, подводя учеников к монологическому высказыванию с опорой на текст (описание домов (см. слайды 8 – 10)

сочинение на тему: «The house I live in. The house of my dream. Are they the same?»