Презентация, доклад на тему Проект по английскому языку

(6 класс)

Руководитель:
Иманалиева Гульнур Райсовна
Учитель английского языка

общения.
Изучение английского языка в школе вызывает трудности у многих. Иногда школьникам кажется, что этот “чужой” язык в жизни им не пригодится.
Гипотеза исследования:
английские слова настолько часто используются в повседневном общении, что мы их перестаем воспринимать как иноязычные слова.

повседневной жизни. И, если да, осознают ли они этот факт.

Изучить и проанализировать научную литературу по поставленной проблеме исследования;
Выяснить используют ли современные школьники английские слова в повседневной жизни;
Выяснить какие наиболее распространённые английские слова являются частыми спутниками речи современных российских школьников;
Рассказать учащимся 5-7 классов о частоте использования английского языка в повседневной жизни;
Сделать вывод о важности изучения английского языка в современном мире.

человек используют английский язык. И если для половины из них он является родным, то около 600 миллионов выбрали именно его в качестве иностранного.
75% мировой переписки осуществляется на английском, 80% информации на компьютерах хранится тоже на этом языке.
Использование слов английского языка в повседневной жизни
В феврале 2013 года социологический центр “Левада” провел опрос «Как часто используются слова из английского языка в русскоязычной речи». В опросе участвовало 200 респондентов. Опрашивали в основном подростков. Выяснилось, что почти 70% употребляют англицизмы в своей речи.

Иностранные слова в речи учащихся могут играть роль своеобразных цитат: какой-либо термин может цитироваться, сознательно обыгрываться, искажаться.
  Многие слова образуются путём отнимания, прибавления перемещения некоторых звуков в оригинальном английском термине. Речь школьников легко вбирает в себя английские единицы. С развитием компьютерных технологий английские слова всё больше пополняют словарный запас школьников.
 Но в нашей разговорной речи употребление заимствованных слов не всегда бывает уместным. Безусловно, в самих заимствованиях нет ничего плохого. Однако значение этих слов должно быть понятно как говорящему, так и слушающему, а их употребление – уместно и оправдано.

учащихся 5 -7 классов МБОУ «Верхнебузанская СОШ».
Цель анкетирования:
Выяснить пользуются ли современные школьники английскими словами в повседневной речи (Анкета №1) и какими английскими словами пользуются современные школьники в повседневной речи (Анкета №2).
Вопрос для анкеты №1: Скажите, пожалуйста, пользуетесь ли вы английскими словами в повседневной речи? (предполагаемые ответы – да / нет).
Вопрос для анкеты №2: В данном Вам списке пометьте, пожалуйста, те слова, которые вам приходилось использовать в повседневной речи.

используют, по их словам, английские слова в повседневной речи.
26,2% опрошенных (11 человек) согласились с тем, что они пользуются английской лексикой в повседневной речи.
Анализ данных из анкет №2, показал что чаще всего 90,5% опрошенных (38 человек) учащихся в повседневном общении используют следующие слова английского языка: Internet, Telephone.

повседневной речи? (предполагаемые ответы – да / нет).
Результаты:
Ответ «Да» выбрало 31 человек – 73,8%
Ответ «Нет» выбрало 11 человек – 26,2%

все понимают их значение и, тем более, не знают, какой подобрать синоним (9 человек – 17,6 %).
Некоторые учащиеся понимают значение слов, могут подобрать синоним, однако считают, что использование англицизмов в данном случае более целесообразно, поскольку в русском варианте приходится использовать большее количество слов.
Например:         Триллер – фильм, вызывающий нервную дрожь.
                                    Кастинг – подбор участников для участия в каком-либо шоу.
Среди примеров англицизмов, которые респонденты назвали сами, в основном были продукты питания: хот-дог, гамбургер, чизбургер и т.п. Также были названы англицизмы, называющие оргтехнику: принтер, сканер, ноутбук; виды спорта: армреслинг, сноубординг, дайвинг и т.п.

английские слова настолько прочно вошли в повседневную жизнь речь современного школьника, что он сам, чаще всего, не осознаёт факт употребления этих слов.
Однако, мы не должны забывать о богатстве и разнообразии русского языка. Ведь практически все понятия, которые мы называем и используем в английском языке, можно обозначить и русскоязычной лексикой.