Презентация, доклад на тему Проект на тему: Инклюзивное образование

школе.

возможностями;
Выявить проблемы перехода к инклюзивному образованию;
Рассмотреть возможности инклюзивного образования по работе с детьми с ОВЗ;
Исследовать опыт применения инклюзивного образования в конкретной общеобразовательной школе.

Федерации- дети с ОВЗ

700 тысяч из них- дети-инвалиды

образовательной программы, которая соответствует его способностям, удовлетворяет индивидуальные образовательные потребности, обеспечивает специальные условия.

Термин «инклюзивное образование»- от латинского слова include, означает «включенный»

на получение образования в соответствии с их познавательными возможностями и способностями по месту жительства, их социальная адаптация и интеграция в общество, повышение роли семьи в воспитании и развитии своего ребенка.

традиционных формах, принципах и методах обучения
Консервативность общества
Материальные трудности
Нет четких правовых и экономических норм

детей-инвалидов в современном обществе;
создание активной поведенческой установки у детей-инвалидов на уверенное позиционирование себя в современном обществе;
умение превращать свои недостатки в достоинства;
изменение отношения современного общества к людям с ограниченными возможностями.

с ЗПР по адаптированным программам вариантов 7.1 и 7.2.
11 детей-8 вида с УО
Дети-инвалиды – 16 человек,
Индивидуальное обучение – 10 человек.