Презентация, доклад на тему Применение активных методов обучения как способ повышения мотивации

Дерягина Виктория Александровна, преподаватель английского языка ГБПОУ МО «Орехово-Зуевский железнодорожный техникум имени В.И. Бондаренко»

подвести коня к водопою, но ты не можешь заставить его пить».

Мотивы - это побуждение человека к деятельности, то, ради чего она совершается, это то, что принадлежит самому субъекту поведения и является его устойчивым личностным свойством. В роли мотивов могут выступать потребности и интересы, увлечения и эмоции, установки и идеалы.

носит продуктивный, творческий, поисковый характер, тем самым обеспечивается способность к самореализации, уверенность в себе, осознание своей уникальности и своего предназначения. При использовании активных методов обучения меняется роль ученика – он становится активным участником образовательного процесса. Эта новая роль и свойственные ей характеристики позволяют на деле формировать активную личность, обладающую всеми необходимыми навыками и качествами современного успешного человека.

свободного развития личности
помогают развивать и совершенствовать языковые и интеллектуальные способности ребенка
развивают устойчивый интерес к изучению языка
развивают потребность в самообразовании
активизируют познавательную деятельность обучающихся и способствуют ее повышению.

навыки успешного общения с использованием лексических единиц по заданной теме.

процесса, обогащения арсенала методических средств и приемов, позволяющих разнообразить формы работы и сделать урок интересным и запоминающимся для учащихся.

оказать неоценимую помощь в изучении английского языка. Песня вызывает большой прилив энтузиазма и представляет собой приятный и, в то же время, стимулирующий подход в изучении культуры иноязычных стран.

Say It Right"
In the __________ In the __________ Say it right Say it all You either got it Or you don't You either stand or you _________ When your will is broken When it slips from your hand When there's no time for joking There's a hole in the __________

языком. Ролевая игра представляет собой условное воспроизведение ее участниками реальной и практической деятельности, создает условия реального общения. Эффективность обучения здесь обусловлена в первую очередь взрывом мотивации, повышением интереса к предмету.

движение мотивом, потребностью. Поэтому современный учитель должен искать всё новые и новые пути в своей работе, чтобы мотивированная мысль учащихся находила свои средства выражения.

классах. [Электронный ресурс] - Электрон. текстовые дан., 2014. - Режим доступа: http://www.metodkopilka.ru/metodicheskaya_kopilka_ispolzovanie_igrovyh_tehnologiy_na_urokah_angliyskogo_yazyka_v_starshih-3400.htm
Профессиональная направленность в изучении английского языка в СПО. [Электронный ресурс] - Электрон, журн., 2016. – Режим доступа к журн.:http://festival.1september.ru/articles/413684/
Развитие мотивации на уроках английского языка. [Электронный ресурс] - Электрон, журн., 2016. – Режим доступа к журн.: https://www.pedt.ru/categories/4/articles/87