Слайд 2
Сабақтың мақсаттары:
1.Оқушыларға киіз үйдің құрылуы туралы мағлұмат беру.
2.Оқушылардың қисынды ойлау қабілеттерін
дамыту.
3. Халық педагогикасын пайдалана отырып, оқушыларды әдептілікке, достыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу.
Слайд 3Шаттық шеңбері:
Мейірімді жүрекпен,
Ақ пейілді тілекпен,
Амандасып қалайық
Бір жадырап алайық!
Слайд 4Сабақ жоспарымен таныстыру.
Ой қозғау стратегиясы:
Дыбыстық жаттығу
Жаңа сөздермен жұмыс
- Мәтінмен жұмыс
- Деңгейлік тапсырмалар
- ВОУД- қа дайындық
Слайд 5Ой қозғау стратегиясы:
(Киіз үй сөзін естігенде қандай ассоциация туады.)
Слайд 6
Дыбыстық жаттығу
- Қазақ тілінің алфавитінде неше әріп?
- Дауысты дыбыстардың саны неше, олар қалай
бөлінеді?
- Дауыссыз дыбыстар қанша, олар қалай бөлінеді?
- Төл дыбыстар нешеу? Қандай?
Төл дыбыстары бар 3 топ сөздерді атайды, 2 топ сөз тіркестерді, 1 топ жай сөйлемдерді құрастырады.
- Буынның неше және қандай түрлері бар?
Сөздерді буынға бөліп, буын түрлерін анықтау.
Слайд 7
Сөздік жұмысы:
1. киіз үй- юрта
2. киіз- кошма
3. шаңырақ- купол или верхняя
часть юрты
4. кереге- раздвижная решетчатая основа
5. уық – купольные жерди
6. көшіп-қону – кочевать
7. жию- собирать
8. бұзу – разбирать
9. жаңбыр – дождь
10. боран – буран
11. баспана - жилище
12.қаңқасы – скелет
13. қайыс – кожаная веревка
Слайд 8Мәтінмен жұмыс.
А) мәтінді оқу
Ә) аудару
Слайд 9Киіз үй
Киіз үй- қазақ халқының ертеден келе жатқан баспанасы. Ол көшіп-қонғанда
тез жиюға және бұзуға ыңғайлы. Жазда ауасы таза әрі салқын. Қыста қазақтартар киіз үйдің сыртқы киіздерін қабаттап жауып, қыстап шыға берген. Киіз үй қатты боран соққанда жығылмайды, жаңбыр жауса суды өткізбейді.
Киіз үйдің қанқасы үш бөліктен тұрады: кереге, уық, шаңырақ. Кереге ағаштары бір-бірімен қайыспен байланады. Шаңырақ деп дөңгелек ағашты айтады. Шаңырақ қажетті кезде арнаулы киізбен жабылады, ашылады. Уықтар шаңырақты тіреп тұрады.
Слайд 10мәтіннен сөйлемдерді теріп оқу.
1. Из какиз трех частей состоит скелет
юрты?
2. Какой воздух в юрте?
3. Как зимовали в юрте?
Слайд 11деңгейлік тапсырмалар
1-деңгей
1.. Сәйкестігін тап
Ұлттық дәстүр
наследие
Асыл мұра казахский народ
Әдемі киіз үй народная традиция
Қазақ халқы красивая юрта
2. Нүктенің орнына болымсыз етістіктің - ма, -ме, -ба, -бе, -па, -пе жұрнақтарын жалға.
Бар..., жат..., отыр..., үз..., кел..., ат..., қой..., айт..., кет..., секір... .
2-деңгей
1. Кереге сөзін септе
2. Етістіктерді нүктенің орнына қой.
Киіз үй көне дәуірінде пайда .... . Киіз басу белгілі бір еңбек кәсібіне ... . Үй біздің заманымыздан бұрыңғы ғасырда кеңінен .... . Киіз үй негізгі төрт бөліктен ... .
Керекті сөздер: пайдаланылған, айналған, тұрады, болған.
Слайд 12деңгейлік тапсырмалар
3-деңгей
1. Берілген сөздерді топтарға бөліп жаз.
Қобыз, құрт, уық,қымыз, қыз қуу,
домбыра, асық, кереге, шертер,бесбармақ, көкпар,шаңырақ, сазсырнай, ірімшік, сықырлауық, бәйге,дулыға, самса, алтыбақан.
Ұлттық аспаптар
(Музыкальные инструменты) Ұлттық тағамдар
(Национальные блюда) Киіз үйдің бөліктері
(Части юрты) Ұлттық ойындар
(Национальные игры)
2. Шаңырақ сөзіне фонетикалық талдау жаса.
4-деңгей Шығармашылық
1. Киіз үйдің ерекшелігі туралы шағын әңгіме жаз.
Слайд 13Қорытынды.
1. Киіз үйді неден бастап құрады? (кереге)
2. Киіз үйдің ең жоғары
бөлшегі не? (шаңырақ)
3.Шаңырақ пен керегені қосып тұратын бөлшек қалай аталады? (уық)
4.Қос босағадан және жарма беттен құралатын зат. (сықырлауық немесе есік)
Слайд 14ВОУД -қа дайындық
Бағалау
9-10 --- 5
7-8 --- 4
5-6 --- 3
Слайд 15Рефлексия
Не білдім?
- Қай тапсырмаларда қиыншылықтар болды?
- Не ұнады?
Слайд 16Үйге тапсырма
Сабағымды
мына өлең шумағымен аяқтаймын Киіз үй дөп-дөңгелек,
Жыққан кезде он
бөлек.
Тіккен кезде топ етіп,
Қона қалар дөңге кеп.
1.Жаңа сөздерді жаттау.
2.Киіз үй туралы эссе жазып келу.