Әсел Ермекқызы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Өзін-өзі жетілдіру
Содержание
- 1. Презентация Өзін-өзі жетілдіру
- 2. Туған жылы:10.07.1981Білімі:жоғарыБіліктілігі: бірінші санаттағы мұғалімОқу орны:Қостанай мемлекеттікуниверситетӨтілі:9 жылМамандығы:қазақ тілі мен әдебиетіпәнінің мұғаліміБітірген жылы:2002Темірбекова Әсел Ермекқызы
- 3. Темірбекова Әсел ЕрмекқызыЖҰМЫС ЖҮЙЕСІБілімі: жоғары ҚМУ2002 жылыЕңбек
- 4. Инновациялық технологияларӘдістемелік және техникалық құралдарАвторлық бағдарламаларШығармашылықМұғалімге тигізер ықпалыНәтижеӨзін-өзі жетілдіру
- 5. Тақырып: Мақсат: Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында
- 6. Мұғалімге тигізер ықпалы Өзін-өзі жетілдіруБілім толықтыру, нақтылауСараптамаға
- 7. Өзін-өзі жетілдіру түрлеріӨзекті педагогикалық Жалпы білім алу Педагогикалық Кәсіби
- 8. Әдістемелік құралдар, баяндама, мақала,оқулық, бағдарламаНәтиже Семинар, конференция,
- 9. Азаматтық, әлеуметтік,белсенділікАдамгершілік мәдениетЖоғары деңгейдегі іскерлікШығармашылық жаңашылық әрекетПедагогикалық
- 10. Тақырыптық тестер жинағы Республикалық басылымында мақала №
- 11. Слайд 11
- 12. Білімді, білікті, дағдыны дамытады
- 13. Ж.А. Қараевтың «Деңгейлеп-саралап оқытутехнологиясы» Шығармашылық Ізденушілік ҚолдануБілім, түсінікІ-деңгейІІ-деңгейІІІ-деңгейІV-деңгейТалдау
- 14. 1.Тақырыптық күнтізбелік жоспары мен бағдарламасы;2.Мәтіндер мен сабақ
- 15. -оқу әрекеттер; -сөйлеу;
- 16. Тақырыптық тестер жинағы Тиянақтау Жинақтау Білім сапасын көтеру Тереңдету
- 17. 7 сыныпқа арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар 1.Өзге тілді
- 18. Білім беру үрдісінің түйінді құзырлылықтарын қалыптастыру арқылы
- 19. І тоқсанның ҰБТ-ға дайындық нәтижелері:сапасы-88,8%
- 20. Мектепішілік сайыстар
- 21. Аудандық
- 22. Хамраева Мәдина –ІІ орын аудандық ғылыми жоба сайысы, «Жас ғалым»номинациясы
- 23. КГК облыстық олимпиада Прокуратова Ольга ІІ орын
- 24. Биричева Анастасия-ІІ орын
Туған жылы:10.07.1981Білімі:жоғарыБіліктілігі: бірінші санаттағы мұғалімОқу орны:Қостанай мемлекеттікуниверситетӨтілі:9 жылМамандығы:қазақ тілі мен әдебиетіпәнінің мұғаліміБітірген жылы:2002Темірбекова Әсел Ермекқызы
Слайд 2Туған жылы:
10.07.1981
Білімі:
жоғары
Біліктілігі:
бірінші санаттағы
мұғалім
Оқу орны:
Қостанай
мемлекеттік
университет
Өтілі:
9 жыл
Мамандығы:
қазақ тілі мен
әдебиеті
пәнінің
мұғалімі
Бітірген жылы:
2002
Темірбекова Әсел Ермекқызы
Слайд 3Темірбекова Әсел Ермекқызы
ЖҰМЫС ЖҮЙЕСІ
Білімі: жоғары ҚМУ
2002 жылы
Еңбек өтілі: 9 жыл
Дәрежесі: І
2010-2013 оқу жылдары
мектеп ӘБ жетекшісі
8 сынып «Қазақ тілі» оқулығына электронды әдістемелік құралдың, республикалық басылымда мақаланың авторы
E-learning бағдарламасының бітіруші
Сынып жетекшісі
ҰБТ-ға дайындық жүргізетін оқытушысы
Слайд 4
Инновациялық технологиялар
Әдістемелік және техникалық құралдар
Авторлық бағдарламалар
Шығармашылық
Мұғалімге тигізер ықпалы
Нәтиже
Өзін-өзі жетілдіру
Слайд 5Тақырып:
Мақсат:
Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында ақпараттық технологияларын қолдану арқылы
оқушылардың сөйлеу дағдыларын дамыту.
Қазақ тілі сабақтарында оқушылардың біліктері мен дағдыларының сапасын арттырудағы өзін-өзі жетілдіру тақырыбының тигізер ықпалы
Слайд 6Мұғалімге тигізер ықпалы
Өзін-өзі жетілдіру
Білім толықтыру, нақтылау
Сараптамаға терең талдау жасау
Мұғалімнің қорын
толықтыру
Дамытушылық және түзету жұмыстар
Зерттеу , диагонстикалық іс-әрекетті меңгеру
Сапалы білім, нәтижелік
Шығармашылық, ойлау, болжау
Слайд 8Әдістемелік
құралдар,
баяндама, мақала,
оқулық, бағдарлама
Нәтиже
Семинар,
конференция,
Ашық сабақтар
(жеке жаңа
технология)
Педагогикалық
жұмыс жинағы
Пән бойынша оқыту сапасын көтеру
Слайд 9Азаматтық, әлеуметтік,белсенділік
Адамгершілік мәдениет
Жоғары деңгейдегі іскерлік
Шығармашылық жаңашылық әрекет
Педагогикалық ұстамдылық
Психологиялық саулық
Өзін-өзі дамыту қажеттілігі
Сөйлеу
мәдениеті
Дамыған интеллект
Оқушылармен,ата-аналармен қарым қатынасы
Өзіндік позициясы
Педагогикалық тактісі
Қабілеті мен педагогикалық шеберлігі
Дамыған интеллект
Оқушылармен,ата-аналармен қарым қатынасы
Өзіндік позициясы
Педагогикалық тактісі
Қабілеті мен педагогикалық шеберлігі
Мұғалімге қойылатын талаптар:
Слайд 10
Тақырыптық тестер жинағы
Республикалық басылымында мақала № 12 / 2011жыл
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар ( 7-11 сынып )
Әдістемелік электронды құрал (9 сынып)
Өзін-өзі жетілдіру
Слайд 13Ж.А. Қараевтың
«Деңгейлеп-
саралап оқыту
технологиясы»
Шығармашылық Ізденушілік
Қолдану
Білім, түсінік
І-деңгей
ІІ-деңгей
ІІІ-деңгей
ІV-деңгей
Талдау
Слайд 14
1.Тақырыптық күнтізбелік жоспары мен бағдарламасы;
2.Мәтіндер мен сабақ жоспарлары;
3.Грамматикалық тапсырмалар мен кестелер;
4.Мақал
–мәтелдер жинағы;
5.Тақырыптық тесттер жинағы;
6.Тілдесім .
5.Тақырыптық тесттер жинағы;
6.Тілдесім .
Әдістемелік электронды құрал 8 сынып.
Слайд 15
-оқу әрекеттер; -сөйлеу;
-іздеу: -сараптау: -салыстыру: -қорыту; -жинақтау: -пікір айта білу: –жоспарлау;
-ауызекі, жазбаша тіл мәдениеті; - дамыту; -қалыптастыру
Мақсат
Нәтиже
Слайд 17
7 сыныпқа арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар
1.Өзге тілді оқушылардың қазақ тілінде еркін,
сауатты, саналы оқу; тұрмыста, кәсіпкерлікте, сан алуан мемлекеттік қоғамдық ортада сөйлей білуге үйрету.
2. Тіл үйретудегі қарым- қатынас құралын іске асыру.
3.Оқушы өз ойын ауызша және жазбаша түрде жеткізе білу қажет.
4. Тіл дамыту сөздік қорды нәтижелі қолданып, сөздерді бір-бірімен орынды байланыстырып сөйлем, грамматикалық тұлғаларды сауатты пайдалануға үйретеді.
5.Тіліндегі білім дағдыларын, іскерліктері мен қабілеттерін қазақ тілін саналы меңгеруге, үйренуге жұмсайды.
6. Оқушы қазақ тілін үйренуге арқылы қазақ халқының тарихы, әдебиеті, салт-дәстүрі, өнері, білімі, белгілі адамдары туралы мәліметтерді білетін болады. Сонымен қатар, тілдік меңгеруіне орай ауызша сөйлесуге, ойларын жеткізуге деген дағдыларды да қалыптастырады.
2. Тіл үйретудегі қарым- қатынас құралын іске асыру.
3.Оқушы өз ойын ауызша және жазбаша түрде жеткізе білу қажет.
4. Тіл дамыту сөздік қорды нәтижелі қолданып, сөздерді бір-бірімен орынды байланыстырып сөйлем, грамматикалық тұлғаларды сауатты пайдалануға үйретеді.
5.Тіліндегі білім дағдыларын, іскерліктері мен қабілеттерін қазақ тілін саналы меңгеруге, үйренуге жұмсайды.
6. Оқушы қазақ тілін үйренуге арқылы қазақ халқының тарихы, әдебиеті, салт-дәстүрі, өнері, білімі, белгілі адамдары туралы мәліметтерді білетін болады. Сонымен қатар, тілдік меңгеруіне орай ауызша сөйлесуге, ойларын жеткізуге деген дағдыларды да қалыптастырады.
Слайд 18Білім беру үрдісінің түйінді құзырлылықтарын қалыптастыру арқылы оқушының жеке қабілетін, потенциалдық
мүмкіндігін, ішкі қажеттілігін есепке ала отырып, өзгермелі қоғамға бейім, өз қабілеттерін толық көрсете алатын, өзі үшін де, өзгелер үшін де құнды жеке тұлға болмақ.
Слайд 20 Мектепішілік сайыстар
мен олимпиадалар
Мустафаев Абдулвахаб-ғылыми-жоба сайысы
І орын
Хамраева Мәдина-ғылыми-жоба
сайысы І орын
Бердникович Евгения-олимпиада І орын
Прокуратова Ольга –олимпиада І орын
Хамраева Мәдина-ғылыми-жоба
сайысы І орын
Бердникович Евгения-олимпиада І орын
Прокуратова Ольга –олимпиада І орын
Слайд 21 Аудандық сайыс
“Тіл шамшырақтары”
Биричева Анастасия-ІІ орын
Мустафаев Абдулвахаб-ІІ орын
Прокуратова Ольга-ІІ орын
Хохлов Сергей-номинация
