Презентация, доклад Уроки без стресса

учитель английского языка Назарян И.С.

вредных привычек
интенсификация учебного процесса
использование новых форм и технологий обучения
раннее начало систематического обучения

на уроках
слабая успеваемость.

здоровый образ жизни

выбор таких технологий преподавания, которые были бы адекватны возрасту учеников, устраняли бы перегрузки и сохраняли здоровье школьников

воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивацию на ведение здорового образа жизни.

витаминизация, организация здорового питания);
Оздоровительные (физическая подготовка, физиотерапия, аромотерапия, закаливание, гимнастика, массаж, фитотерапия, арттерапия);
Технологии обучения здоровью (включение соответствующих тем в предметы общеобразовательного цикла);
Воспитание культуры здоровья (факультативные занятия по развитию личности учащихся, внеклассные и внешкольные мероприятия, фестивали, конкурсы.)

период обучения в школе, сформировать у него необходимые для этого знания, научить использовать полученные знания в современной жизни.

и создание у детей положительной эмоциональной настроенности на уроке.

учащегося и дифференцированный подход к детям с разными возможностями
поддержание познавательного интереса к изучению английского языка
принцип двигательной активности на уроке

Построение урока на основе закономерностей образовательного процесса.
Оптимальное сочетание специфических принципов и методов обучения.
Создание условий для продуктивной познавательной деятельности.
Активизация развития всех сфер личности.
Логичность и эмоциональность всех этапов деятельности.
Использование средств здоровьесбережения: физкультминуток, подвижных игр.
Формирование умения учиться, заботясь о своем здоровье.
Мониторинг качества урока.

взаимообучения учащихся
Уроки творчества
Уроки- аукционы
Уроки -конкурсы
Уроки-обобщения
Уроки -фантазии
Уроки-экскурсии

глаз
релаксация
хромотерапия