Презентация, доклад Творческая самопрезентация учителя

№ 6 с углубленным изучением иностранных языков» г. Северодвинск
Образование: 1997 году окончила Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова по специальности иностранные языки
Квалификационная категория: высшая
Стаж педагогической работы: 19 лет
Стаж работы в МАОУ «СОШ №6» – 19 лет

английскому языку»

Цель программы – подготовить учащихся
к успешному выполнению заданий раздела «Письмо»
единого государственного экзамена по английскому
языку.

научить оформлять письма личного характера в соответствии с установленными правилами и критериями оценивания;
познакомить с форматом написания развернутого высказывания с элементами рассуждения и научить писать сочинение-мнение в соответствии с установленными правилами и критериями оценивания;
развивать способность продуцировать развернутое письменное высказывание различной жанровой направленности;
сформировать навыки и умения самоанализа и корректировки ошибок;
воспитывать чувство ответственности, желания качественно исполнять любое дело, точность и аккуратность, культуру.

и процедуре написания заданий раздела
«Письмо» ЕГЭ по английскому языку. Программа
предусматривает знакомство со всеми аспектами
выполнения заданий раздела «Письмо» и дает
возможность на практике отработать стратегии
выполнения данных заданий с их последующим
анализом и самоанализом на уроках английского языка
с 7 по 11 класс.
Формы проведения занятий:
лекции
практикум
тренинг

характера: проблемные, поисковые, исследовательские, проектные в сочетании с самостоятельной, индивидуальной и групповой формами организации работы школьников.
Мною создана программа элективного курса «Продвинутый английский» для одаренных детей, включающая в себя «Банк одаренных детей» и «Организацию работы с одаренными детьми».

различного уровня.

по теме «Система работы учителей школы по подготовке учащихся к успешной сдаче ЕГЭ по иностранным языкам», которая получила положительную рецензию методистов АО ИППК РО г.Архангельска и стала победителем регионального конкурса программ модулей повышения квалификации;
2012, 2013 г. – обобщение собственного педагогического опыта по теме «Система работы по подготовке учащихся к успешной сдаче ЕГЭ» на областном и городском семинарах;
2013 г. – участник региональной научно-практической конференции «Подготовка к ГИА и ЕГЭ: опыт, проблемы, достижения»;
2014г. – провела открытый метапредметный урок в 7 классе по теме «Классика и современность в музыке» в рамках курсов повышения квалификации «Управление качеством образования при реализации ФГОС»
2015г. – разработала программу модуля повышения
квалификации по теме «Формы и методы работы
с одаренными детьми на уроках иностранного
языка и во внеурочной деятельности», которая
стала победителем регионального конкурса
программ модулей повышения квалификации.

председателя городского клуба»Учитель года», созданного с целью поддержка и поощрение талантливых работников образования, распространение педагогического опыта, содействие профессиональному общению, развитие конкурсного движения в городе и на территории Архангельской области. Принимаю активное участие в работе клуба, провожу открытые уроки, даю методические рекомендации, являюсь членом жюри городских профессиональных конкурсов.

городского профессионального объединения учителей иностранного языка;
являюсь заместителем председателя жюри по проверке олимпиадных работ муниципального этапа Всероссийской олимпиады
школьников по английскому языку;
являюсь экспертом региональной
экзаменационной комиссии Архангельской
области по проверке экзаменационных
работ обучающихся 9 классов,
участвующих в государственной (итоговой)
аттестации по английскому языку.

историю и традиции своего края, готового к сотрудничеству и партнерству, умеющего делать моральный и ценностный выбор, ориентированного на социально-значимую деятельность.
Задачи:
создавать условия для оптимального сочетания индивидуального воспитания и воспитания в коллективе;
изучать особенности учебной деятельности класса в целом и возможности каждого ученика в частности;
формировать эмоционально-положительное отношение к учебному труду, знаниям, формировать высокие нравственные принципы и учить следовать им в повседневной жизни;
способствовать сплочению классного коллектива, активизировать его работу через участие в общешкольных, внешкольных и классных мероприятиях, развивать самоуправление учащихся;
способствовать воспитанию гражданско-патриотического чувства, умению ориентироваться в социальной, политической и культурной жизни общества;
обеспечивать контроль за здоровьем учащихся, проводить профилактическую работу по предупреждению травматизма, по развитию умений и навыков поведения в экстремальных ситуациях.

программах, занимая призовые места.

Детско-юношеском центе, библиотеке имени Н.В. Гоголя, военно-патриотическом клубе «Эдельвейс»
встречи с ветеранами войны и труда, воинами – афганцами

составить сводную базу данных о живых и погибших воинах, призванных военкоматами Архангельской области и ушедших защищать нашу Родину в годы Великой Отечественной войны, а также о тружениках тыла. Благодаря книге памяти потомки солдат, живущие сегодня в разных странах, смогут найти фамилии своих предков, узнать и рассказать об их подвиге. У ребят появился уникальный шанс пообщаться с фронтовиками, участниками боев, с родственниками погибших солдат, услышать воспоминания ветеранов.

на изучение истории, традиций, особенностей архитектуры и фольклора Русского Севера

Малые Корелы

село Ненокса

село Ломоносово

Куртяево

Пинежские пещеры

Солзенский рыбзавод