Презентация, доклад Роль музыки и песен в изучении английского языка

является музыка, представляющая собой «сильнейший психический побудитель, проникающий в подспудные глубины сознания» (В. Леви).

музыки, уподобляется не знающему грамоты.

школе Индии азбуку и арифметику разучивают пением и сейчас.

зарядки на начальном этапе урока;
для более прочного закрепления лексического и грамматического материала;
как стимул для развития речевых навыков и умений;
как своего рода релаксация в середине или в конце урока, когда дети устали и им нужна разрядка, снимающая напряжение и восстанавливающая их работоспособность.

с частыми повторами и чётким ритмом.

wool? Yes, sir, yes, sir, Three bags full.   One for my master, One for my dame. And one for the little boy, Tommy by name.   Baa, baa, black sheep, Have you any wool? Yes, sir, yes, sir, Three bags full.

протяжении нескольких уроков.

nose can smell, My mouth can talk, My head can nod, My arms can hold, My legs can walk And walk and walk.   Your eyes can see, Your ears can hear, Your nose can smell, Your mouth can talk, Your head can nod, Your arms can hold, Your legs can walk And walk and walk.