Презентация, доклад работы постоянно действующего семинара учителей английского языка Новотаволжанской СОШ

общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза И.П. Серикова Шебекинского района Белгородской области»

предмета «Английский язык» в условиях ФГОС ООО и ФКГОС: итоги, результаты, перспективы»
«Совершенствование преподавания предмета «Английский язык» в условиях подготовки к сдаче ОГЭ»

«Развитие личностного потенциала обучающихся в системе основного и дополнительного образования по иностранному языку»
 «Контрольно-оценочная деятельность учителя и учащихся в свете требований ФГОС ООО»

работа
Работа с одаренными детьми
Обобщение и распространение педагогического опыта
Повышение квалификации педагогических кадров
Внедрение новых педагогических технологий
Формирование культуры здоровья участников образовательного процесса

В.П.Кузовлева, Н.М.Лапы, Э.Ш. Перегудовой "Английский язык" Составитель учитель английского языка С.В. Архангельская Предмет: английский язык Тема урока: "Мы весело проводим время вместе" Тип урока: урок «открытия» нового знания Предполагаемые результаты: - личностные: формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками. - метапредметные: умение работатьс текстом, строить логические рассуждения, умозаключения, уметь адекватно и осознано использовать речевые средства в соответствии с  задачей коммуникации - предметные: развивать умения систематизировать новые знания и на их основе составлять собственное монологическое  высказывание

английского языка.

овладение педагогами компьютерной грамотностью, информационными технологиями; методикой обучения учащихся проектно-исследовательской деятельности, методикой работы с различными учебными пособиями, электронными учебниками и приложениями, с интернет ресурсами;
Облегчение усвоения учебного материала и снижение учебной нагрузки на учащихся за счет внедрения в практику преподавания школы базовых принципов и технологий обучения;
Формирование творческой личности ученика, обладающей элементарными навыками самостоятельной научно-исследовательской работы;
Развитие социокультурной и коммуникативной компетентности учащихся в процессе изучения иностранного языка;
Отсутствие отрицательной динамики здоровья учащихся;
Техническая оснащенность образовательного процесса согласно современным требованиям;
Развитие собственного Интернет – сайта школы и персональных страниц и сайтов учителей предметников.