- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Проектная технология как важнейшее условие повышения эффетивности обучения немецкому языку
Содержание
- 1. Презентация Проектная технология как важнейшее условие повышения эффетивности обучения немецкому языку
- 2. Каждый ученик стремится в ту школу,
- 3. Проект – это предоставление учащимся возможности
- 4. В основе метода проектов - развитие познавательных
- 5. По организации деятельностиПо организации деятельностииндивидуальные - каждый
- 6. Коллективные проекты учащиеся выполняют и представляют
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Социальный проект«Переписка с итальянцами как практика немецкого
- 10. Исследовательский проект«Отличия обычаев поволжских немцев от немцев,
- 11. Интернет-проект«Интернет как средство общения молодёжи России и Германии»(Myspace, SchülerVZ, Studi-VZ, Friendster, Xing, ICQ, Vkontakte, Skype)
- 12. Ярмарка проектов
- 13. Спасибо за внимание!
Каждый ученик стремится в ту школу, где ему интересно, комфортно, где его окружают друзья и царит творческая атмосфера. Родители хотят видеть своего ребенка успешным. От каждого из нас, педагогов, в большой степени
Слайд 2Каждый ученик стремится в ту школу, где ему интересно, комфортно, где
его окружают друзья и царит творческая атмосфера.
Родители хотят видеть своего ребенка
успешным.
От каждого из нас, педагогов, в большой степени зависит,
будет ли школа соответствовать этим запросам.
Слайд 3
Проект – это предоставление учащимся возможности выразить свои собственные
идеи в удобной для них творчески продуманной форме
Слайд 4В основе метода проектов -
развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно
конструировать полученные знания, умения ориентироваться в информационном пространстве, обретение способности к критическому мышлению.
Слайд 5По организации деятельности
По организации деятельности
индивидуальные
- каждый ученик вовлечен в активный
познавательный процесс на основе методики сотрудничества
- выполняются индивидуально
коллективно-творческие
Слайд 6Коллективные проекты
учащиеся выполняют и представляют в школьной медиатеке
Интерактивная доска
Ноутбук
Проектор
10 компьютеров
Принтер
Электронные
методические издания (справочник, элективный мультимедиакурс, программа-тренажер, энциклопедия и др.)
Аннотированный каталог электронных образовательных ресурсов
Банк проектов
Аннотированный каталог электронных образовательных ресурсов
Банк проектов
Слайд 9Социальный проект
«Переписка с итальянцами как практика немецкого языка»
«Немецкий язык – средство
познания жизни и традиций жителей другой страны»
«Изучение языка как средство общения»
«Изучение языка как средство общения»
Слайд 10Исследовательский проект
«Отличия обычаев поволжских немцев от немцев, проживающих на территории Германии»
«Какой
язык наиболее актуален в современном мире и почему?»
«Немецкий молодёжный сленг»
«Немецкий молодёжный сленг»
Слайд 11Интернет-проект
«Интернет как средство общения молодёжи России и Германии»
(Myspace, SchülerVZ, Studi-VZ, Friendster,
Xing, ICQ, Vkontakte, Skype)
