- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Проектная деятельность в начальной школе
Содержание
- 1. Презентация по теме Проектная деятельность в начальной школе
- 2. Что такое проект?Проект- план, замысел, в результате
- 3. Формы продуктов проектной деятельностиГазетаВидеоклипПубликацияКостюмСпектакльБизнес-планВыставкаСценарийКартина и т.д.
- 4. Достоинства проектовНаличие конечного результата.Развитие творческих возможностей и
- 5. Классификация проектов
- 6. Классификация проектов
- 7. Проектная деятельность учителя в учебном процессеФормулировка учителем
- 8. УМП- учебно-методический проект «Визитная карточка» проекта:-Какие дидактические задачи преследует проект-Какие компетентности формирует
- 9. Оформление проектной папкиПаспорт проекта(название проекта,учебный предмет,тип проекта,цель,задачи,
- 10. Вопросы для обсужденияКакие типы проектов на ваш
- 11. Спасибо за внимание!
Что такое проект?Проект- план, замысел, в результате которого автор должен получить что-то новое: продукт, отношение, программу, книгу, фильм, модель, сценарий и т.д.
Слайд 2Что такое проект?
Проект- план, замысел, в результате которого автор должен получить
что-то новое: продукт, отношение, программу, книгу, фильм, модель, сценарий и т.д.
Слайд 3Формы продуктов проектной деятельности
Газета
Видеоклип
Публикация
Костюм
Спектакль
Бизнес-план
Выставка
Сценарий
Картина и т.д.
Слайд 4Достоинства проектов
Наличие конечного результата.
Развитие творческих возможностей и способностей учащихся.
Развитие социального
аспекта за счёт включения учащихся в различные виды деятельности.
Учёт индивидуальных способностей учащихся.
Учёт индивидуальных способностей учащихся.
Слайд 7Проектная деятельность учителя
в учебном процессе
Формулировка учителем темы проекта
Выбор возрастной категории учащихся
Формулировка
основополагающего вопроса и проблемных вопросов учебной темы
Формулировка дидактических целей проекта
Формулировка методических задач
Формулировка проблемы
Выдвижение гипотез решения проблемы
Определение творческого названия проекта
Формирование групп
Обсуждение плана работы
Обсуждение возможных источников информации
Работа учащихся в группах
Подготовка учащимися презентации
Защита полученных результатов и выводов
Оценивание проектов школьниками и учителем
Формулировка дидактических целей проекта
Формулировка методических задач
Формулировка проблемы
Выдвижение гипотез решения проблемы
Определение творческого названия проекта
Формирование групп
Обсуждение плана работы
Обсуждение возможных источников информации
Работа учащихся в группах
Подготовка учащимися презентации
Защита полученных результатов и выводов
Оценивание проектов школьниками и учителем
Слайд 8УМП- учебно-методический проект
«Визитная карточка» проекта:
-Какие дидактические
задачи преследует проект
-Какие компетентности формирует
-Какие компетентности формирует
Слайд 9Оформление проектной папки
Паспорт проекта(название проекта,учебный предмет,тип проекта,цель,задачи, предполагаемы продукты проекта,этапы работы
и т.д.)
План выполнения проекта и его этапы
Отчёты группы (промежуточные)
Информация по теме проекта
Результаты исследования
Материалы к презентации
План выполнения проекта и его этапы
Отчёты группы (промежуточные)
Информация по теме проекта
Результаты исследования
Материалы к презентации
Слайд 10Вопросы для обсуждения
Какие типы проектов на ваш взгляд наиболее приемлемы в
начальной школе?
Используете ли вы элементы проектной методики в Вашей работе?
Используете ли вы элементы проектной методики в Вашей работе?
