- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме: Особенности проведения урока английского языка у детей с ОВЗ
Содержание
- 1. Презентация по теме: Особенности проведения урока английского языка у детей с ОВЗ
- 2. ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ –индивидуальный подбор учебного материала и типов
- 3. МНОГОКРАТНОЕ ПОВТОРЕНИЕ МАТЕРИАЛА- В буквальном
- 4. ДОЗИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ Большинству детей с ОВЗ необходимо разделять лексический и грамматический материал на порции
- 5. 1 этап урока Вовлечение ученика в учебный процесс
- 6. Слайд 6
- 7. 2 этап урока: Предъявление нового лексического, грамматического, речевого материала
- 8. Слайд 8
- 9. лексическое лото (3 кл.)
- 10. Тематические картинки
- 11. 3 этап урока: Эффективная практика
- 12. ИОМ
- 13. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ –индивидуальный подбор учебного материала и типов заданий и опора на личный опыт учащихсяОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ С ОВЗ
Слайд 2
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ –индивидуальный подбор учебного материала и типов заданий и опора на
личный опыт учащихся
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ С ОВЗ
Слайд 3МНОГОКРАТНОЕ ПОВТОРЕНИЕ МАТЕРИАЛА-
В буквальном смысле иногда необходимо
многократно повторять одну и ту же фразу. Разбираем новый материал пока ребенку не станет понятно…
Слайд 4ДОЗИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Большинству детей с ОВЗ необходимо разделять лексический и
грамматический материал на порции
