Презентация, доклад по теме Менің отбасым

д, ж, з, й, к, қ, л, м, н, ң, п, р, с, т, х, һ, ш

– ашық буындар.
Т – дауыссыз, қатаң
А – дауысты, жуан,ашық,езулік
Н- дауыссыз, үнді
Ы – дауысты, жуан,қысаң,езулік
С – дауыссыз, қатаң
У – дауысты, жуан,қысаң,еріндік
Сөзде 6 әріп, 6 дыбыс бар

оқу+шы+лар
б)жіңішке + жіңішке + жіңішке:
етік +ші+ лер

Дыбыс үндестігі
(звуковой сингаромонизм)
а) қатаң ; б, в, г, д + қатаң
бас +тық
ә)ұяң (б,в,г,д әріптерінен басқа) +ұяң,үнді: ауыл+ға
б)…к г кезек+і –кезегім
...п +дауысты б мектеп+ і- мектебім
...қ к қайық +ы - қайығым

Күн, сәуір, арман, табиғат, өлке, жер, қарағай, ұшқыш, дүйсенбі.
 
Тапсырма 2. Көп нүктенің орнына дауысты дыбыстарды жаз.
С...рға, м...лдір, к...гілдір, к...ндіз, б...лт, ж...м..с, ж...лдыз, қар...ндас, кер...ет.

Тапсырма 3. Ұяң әріпке басталатын сөздер жазып, аудар.

саусақ, тігінші, достар,ара, үлкен, жалғыз, қарбыз, астық.
 
Тапсырма. 2. Сөздерді буынға бөліп, екпін қой.
Қаранғы, әсем, тау, түйе, Отан, ұлт, ине, Алматы, шәкірт, мереке.
 
Тапсырма. 3. Сөздерді буынға қарай 3 топқа бөліп жаз.
Мысалы, 1 2 3
ата ба-ла кө-гіл-дір
Жаз, балдырған, күн, жүзім, қала, Астана, көше, сандық, тоқыма, мұражай

Орман, өлең, тау, жер, театр, есiк, терезе, бөлме, домбыра,отбасы. 2.Тапсыпма: «Отбасы» –сөзіне фонетикалық талдау жаса

құрастырыңыздар.

Отбасы

Дәстүр

Бос уақыт

Қайда тұрады?

Аға-апаларым

Ата-анам

Атам мен әжем

Іні-қарындастарым (сіңлім)

жапырақ

Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілерсің

Адам болатын бала алысқа қарайды

Отан- отбасынан басталады.

мен әжем құрметті демалыста. Әкем жүргізуші. Шешем тігінші болып істейді. Атам мен әжемнің ортасында кішкентай Әсел отыр. Әжемнің сол жағында Сәуле отыр. Ол бірінші сыныпта оқиды. Әжемнің оң жағында Қанат отыр. Ол бесінші сыныпта оқиды. Шешем самауырдан ақ құманға шай құйып жатыр. Бәріміз шай ішіп отырмыз.

неше жан бар?
2. Шешесі кім болып істейді?
3. Әкесі кім болып істейді ?
4. Сәуле нешінші сыныпта оқиды ?
5. Қанат нешінші сыныпта жұмыс істейді?
6. Атасы мен әжесі құрметті демалыста ма ?