виде
(Какой? Что делая?)
Walking (шагающий, шагая)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по причастиям настоящего и прошедшего времен
Содержание
- 1. Презентация по причастиям настоящего и прошедшего времен
- 2. Образование причастия настоящего времени (Participle I)V (глагол)+ing
- 3. Образование причастия прошедшего времени (Participle II)V III
- 4. Причастие прошедшего времени (Participle II)Аналог русского страдательного причастия в прошедшем времени.(какой?) Eaten (съеденный)
- 5. Broken Heart разбитое сердце (Participle II)
- 6. Cut flower (Participle II) Срезанный цветок
- 7. Baked pie Испеченный пирог
- 8. Running man Идущий человек
- 9. Составь предложения, используя правильную форму причастияВчера мы
- 10. Проверь себя!!!1. Yesterday we saw a wandering
Образование причастия настоящего времени (Participle I)V (глагол)+ing (eating-кушающий, кушая)Если слово заканчивается на –е, то она опускается: come-comingЕсли слово заканчивается на –ее, то они не опускаются: agree-agreeingЕсли слово заканчивается на согласную, перед которой следует ударная гласная, то
Слайд 1Причастие настоящего времени (Participle I)
Аналог русского причастия или деепричастия в несовершенном
Слайд 2Образование причастия настоящего времени (Participle I)
V (глагол)+ing
(eating-кушающий, кушая)
Если слово заканчивается
на –е, то она опускается: come-coming
Если слово заканчивается на –ее, то они не опускаются: agree-agreeing
Если слово заканчивается на согласную, перед которой следует ударная гласная, то согласная удваивается: sit-sitting
Если слово заканчивается на “l”, перед которой стоит гласная, то «l» удваивается: travel-travelling
Если слово заканчивается на “ie”, то “ie” заменяется на «у»: lie-lying
Если слово заканчивается на –ее, то они не опускаются: agree-agreeing
Если слово заканчивается на согласную, перед которой следует ударная гласная, то согласная удваивается: sit-sitting
Если слово заканчивается на “l”, перед которой стоит гласная, то «l» удваивается: travel-travelling
Если слово заканчивается на “ie”, то “ie” заменяется на «у»: lie-lying
Слайд 3Образование причастия прошедшего времени (Participle II)
V III (глагол в третьей форме)
К
правильному глаголу + ed: watched
Неправильный глагол (см. третий столбик в таблице неправильных глаголов)
Если слово заканчивается на –е, то добавляется лишь –d: loved
Если слово заканчивается на согласную, перед которой следует короткая ударная гласная, или слово заканчивается на «l», перед которой следует гласная, то согласная удваивается: admit-admitted
Если слово заканчивается на «у», то «y» заменяется на “i”: hurry-hurried
Неправильный глагол (см. третий столбик в таблице неправильных глаголов)
Если слово заканчивается на –е, то добавляется лишь –d: loved
Если слово заканчивается на согласную, перед которой следует короткая ударная гласная, или слово заканчивается на «l», перед которой следует гласная, то согласная удваивается: admit-admitted
Если слово заканчивается на «у», то «y» заменяется на “i”: hurry-hurried
Слайд 4Причастие прошедшего времени (Participle II)
Аналог русского страдательного причастия в прошедшем времени.
(какой?)
Eaten (съеденный)
Слайд 9Составь предложения, используя правильную форму причастия
Вчера мы видели бродячего (wander) артиста.
Кот,
гуляющий сам по себе (himself).
Сломанная ручка лежит в коробке.
Читая книгу, я кушал конфеты.
Приходя домой, не забудьте вымыть руки.
Плача, мама забыла посолить суп (to salt the soup).
Сломанная ручка лежит в коробке.
Читая книгу, я кушал конфеты.
Приходя домой, не забудьте вымыть руки.
Плача, мама забыла посолить суп (to salt the soup).
Слайд 10Проверь себя!!!
1. Yesterday we saw a wandering artist.
2. The cat, walking
by himself.
3. Broken pen is in the box.
4. Reading the book, I ate sweets.
5. Coming home, do not forget to wash your hands.
6. Crying, mom forgot to salt the soup.
3. Broken pen is in the box.
4. Reading the book, I ate sweets.
5. Coming home, do not forget to wash your hands.
6. Crying, mom forgot to salt the soup.
