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Презентация, доклад по немецкому языку на тему Глагол. Präsens
Содержание
- 1. Презентация по немецкому языку на тему Глагол. Präsens
- 2. Для Панкратовой В., Сахаровой С., Сафронова А.
- 3. Занимайтесь своим заданием, дайте поработать и побыть
- 4. Система времен немецкого глаголаНАСТОЯЩЕЕПРОШЛОЕБУДУЩЕЕPRÄSENSIMPERFEKTPERFEKTPLUSQUAMPERFEKTFUTURUM IFUTURUM II
- 5. PRÄSENS HABEN SEIN
- 6. Упражнения: вставить глагол sein в нужной формеIch
- 7. Ich … einen Bruder.Er …einen Bruder.Das Kind
- 8. ich maledu malster#sie#es maltwir malenihr maltsie malenPRÄSENS СЛАБЫХ ГЛАГОЛОВ
- 9. Der Briefträger (bringen) die Post. (Почтальон приносит почту.)Der
- 10. Er richt_ diese Frage an die Mutter.Er
- 11. Во 2 и 3 лице единственного числа
- 12. СПРЯЖЕНИЕ СИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ PRÄSENSС КОРНЕВОЙ ГЛАСНОЙ Еich
- 13. Ich lese Buch.Ich fahre oft mit dem
- 14. Ег … nach Omsk (fahrеn). Unsere
- 15. 1. Uta ________ gern Fahrrad (fahren).2. Peter____________
Для Панкратовой В., Сахаровой С., Сафронова А. : каждому составить рассказ о посещении аптеки, на следующем занятии его пересказать. В качестве подсказки можно использовать текст про аптеку, диалог, текст о лекарственных формах. (красная папка с материалами
Слайд 2Для Панкратовой В., Сахаровой С., Сафронова А. : каждому составить рассказ
о посещении аптеки, на следующем занятии его пересказать. В качестве подсказки можно использовать текст про аптеку, диалог, текст о лекарственных формах. (красная папка с материалами – в шкафу)
Всем остальным: задания в презентации, все упражнения выполняются письменно, что не успеете на уроке, закончить дома.
Всем остальным: задания в презентации, все упражнения выполняются письменно, что не успеете на уроке, закончить дома.
Задание для группы 43
Слайд 3Занимайтесь своим заданием,
дайте поработать и побыть самостоятельными своим друзьям
ПРОСЬБА
К
ПАНКРАТОВОЙ В., САХАРОВОЙ С., САФРОНОВУ А.:
Слайд 4Система времен немецкого глагола
НАСТОЯЩЕЕ
ПРОШЛОЕ
БУДУЩЕЕ
PRÄSENS
IMPERFEKT
PERFEKT
PLUSQUAMPERFEKT
FUTURUM I
FUTURUM II
Слайд 5PRÄSENS
HABEN SEIN
HABEN
ich habe
du hast
er#sie#es hat
wir haben
ihr habt
sie
haben
SEIN
ich bin
du bist
er#sie#es ist
wir sind
ihr seid
sie sind
Слайд 6Упражнения:
вставить глагол sein в нужной форме
Ich … Student.
Mein Bruder … Student.
Das
Mädchen … klein.
Die Jungen …. Studenten.
Du … klug.
Ihr … Studenten.
Wir … Studenten.
Die Mutter … schön.
Der Vater …stark.
Die Kinder … lustig.
Die Jungen …. Studenten.
Du … klug.
Ihr … Studenten.
Wir … Studenten.
Die Mutter … schön.
Der Vater …stark.
Die Kinder … lustig.
Все упражнения необходимо выполнить письменно.
Слайд 7Ich … einen Bruder.
Er …einen Bruder.
Das Kind …einen Bruder.
Der Junge …
eine Schwester.
Du … einen Bruder.
Wir …ein Buch.
Ihr … ein Auto.
Die Kinder … ein Buch-
Du … einen Bruder.
Wir …ein Buch.
Ihr … ein Auto.
Die Kinder … ein Buch-
Упражнения:
вставьте глагол haben в нужной форме
Слайд 9Der Briefträger (bringen) die Post. (Почтальон приносит почту.)
Der Maler (malen) Bilder. (Художник рисует
картины.)
Der Schriftsteller (schreiben) Bücher. (Писатель пишет книги.)
Der Koch (kochen) das Essen. (Повар готовит еду.)
Der Arzt (untersuchen) Patienten. (Врач обследует пациентов)4
Der Fußballspieler (spielen) Fußball. (Футболист играет в футбол.)
Der Bauarbeiter (bauen) Häuser. (Строитель строит дома.)
Der Gärtner (pflegen) den Garten. (Садовник ухаживает за садом.)
Der Verkäufer (verkaufen) Waren. (Продавец продаёт товары.)
Der Fabrikdirektor (leiten) die Fabrik. (Директор фабрики руководит фабрикой.)
Der Schriftsteller (schreiben) Bücher. (Писатель пишет книги.)
Der Koch (kochen) das Essen. (Повар готовит еду.)
Der Arzt (untersuchen) Patienten. (Врач обследует пациентов)4
Der Fußballspieler (spielen) Fußball. (Футболист играет в футбол.)
Der Bauarbeiter (bauen) Häuser. (Строитель строит дома.)
Der Gärtner (pflegen) den Garten. (Садовник ухаживает за садом.)
Der Verkäufer (verkaufen) Waren. (Продавец продаёт товары.)
Der Fabrikdirektor (leiten) die Fabrik. (Директор фабрики руководит фабрикой.)
Вставить глагол в нужной форме
Слайд 10Er richt_ diese Frage an die Mutter.
Er wart_ lange auf die
Freundin.
In der Pause lüft_ man den Lehrraum.
Ihr arbeit_ jetzt in Gruppen.
In diesem Monat regn_ es oft.
Rechn_ du immer für deinen Bruder?
Die Eltern begleit_ ihre Tochter in die Schule.
Begegn_ du ihm oft?
Der Opa verabschied_ sich von seinem Arzt.
Diese Konjunktion beeinfluss_ die Wortfolge nicht.
Und wann heirat_ ihr?
Die Studentin wend_ sich mit ihrer Bitte an den Lehrer.
In der Pause lüft_ man den Lehrraum.
Ihr arbeit_ jetzt in Gruppen.
In diesem Monat regn_ es oft.
Rechn_ du immer für deinen Bruder?
Die Eltern begleit_ ihre Tochter in die Schule.
Begegn_ du ihm oft?
Der Opa verabschied_ sich von seinem Arzt.
Diese Konjunktion beeinfluss_ die Wortfolge nicht.
Und wann heirat_ ihr?
Die Studentin wend_ sich mit ihrer Bitte an den Lehrer.
Вставить окончания (если основа заканчивается на сочетание согласных или t, используется соед.гласная –е)
Слайд 11Во 2 и 3 лице единственного числа изменяются корневые гласные:
E
I (E)
A Ä
AU ÄU (laufen)
A Ä
AU ÄU (laufen)
PRÄSENS
СИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ
Слайд 12СПРЯЖЕНИЕ СИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ
PRÄSENS
С КОРНЕВОЙ ГЛАСНОЙ Е
ich gebe
du gibst
er#sie#es gibt
wir geben
ihr gebt
sie
geben
С КОРНЕВОЙ ГЛАСНОЙ А
ich fahre
du fährst
er#sie#es fährt
wir fahren
ihr fahrt
sie fahren
Слайд 13
Ich lese Buch.
Ich fahre oft mit dem Fahrrad.
Ich esse eigentlich kaum
Fleisch.
Ich trinke zum Frühstück Kaffee.
Abends wasche ich mein Gesicht und putze meine Zähne.
Ich sehe einen Blitz am Himmel.
Ich nehme ein Taxi zum Flughafen.
Ich trinke zum Frühstück Kaffee.
Abends wasche ich mein Gesicht und putze meine Zähne.
Ich sehe einen Blitz am Himmel.
Ich nehme ein Taxi zum Flughafen.
Поставьте предложения в форму
2 и 3лица единственного числа:
Слайд 14 Ег … nach Omsk (fahrеn).
Unsere Hochschule … den Namen
von Mendelejew (tragen).
Mein Bruder… den Eltern (helfen).
Du… gut Deutsch (lesen).
Wir … zu Mittag um 13 Uhr (essen).
Mein Bruder… den Eltern (helfen).
Du… gut Deutsch (lesen).
Wir … zu Mittag um 13 Uhr (essen).
Вставить глаголы в скобках в нужной форме
Слайд 151. Uta ________ gern Fahrrad (fahren).
2. Peter____________ lustig (sein).
3. Im Frühling_________
das Gras grün (werden).
4. Das Mädchen_________ das Geschirr spülen (sollen). – модальный глагол
5. Wer ________ der Mutter zu Hause (helfen)?
6. Ich ________ eine Puppe zum Geburtstag (wollen). – модальный глагол
7. ________ du einen Hund (haben)?
8. ________ ihr gut Deutsch (sprechen)?
9. Was ________ du (lesen)?
10. Lisa ________ Mathe interessant (finden).
11. Sie ________ gut (rechnen).
12. Ich ________ gern im Werken (basteln).
13. ________ du Schach spielen (können)? – модальный глагол
14. Peter ________ gern Schi (laufen).
15. Markus, _________mir den Kuli (geben)!
16.Was_________du gern (essen)?
17. Martin, ________ das Buch (nehmen)!
18. Ich ________ Eis (mögen).
19. ___________ich eine Frage stellen( dürfen)? – модальный глагол
4. Das Mädchen_________ das Geschirr spülen (sollen). – модальный глагол
5. Wer ________ der Mutter zu Hause (helfen)?
6. Ich ________ eine Puppe zum Geburtstag (wollen). – модальный глагол
7. ________ du einen Hund (haben)?
8. ________ ihr gut Deutsch (sprechen)?
9. Was ________ du (lesen)?
10. Lisa ________ Mathe interessant (finden).
11. Sie ________ gut (rechnen).
12. Ich ________ gern im Werken (basteln).
13. ________ du Schach spielen (können)? – модальный глагол
14. Peter ________ gern Schi (laufen).
15. Markus, _________mir den Kuli (geben)!
16.Was_________du gern (essen)?
17. Martin, ________ das Buch (nehmen)!
18. Ich ________ Eis (mögen).
19. ___________ich eine Frage stellen( dürfen)? – модальный глагол
Задача усложняется:
вставить глагол в нужной форме
(глаголы и сильные, и слабые)
