Презентация, доклад по немецкому языку к уроку домашнего чтения в 6 классе Петер спорит с учителем биологии

Немецкий писатель Wolf D[ieter] Brennecke (28.09.1922, Магдебург – 3.06.2002, Тале) родился в писательской семье. Учился на коммерсанта внешней торговли. Участник Второй мировой войны, тяжело ранен. После возвращения из плена работал на разборке развалин, вспомогательным рабочим на

Слайд 1Урок домашнего чтения в 6 классе.
Wolf Dieter Brennecke

“Peter wettet mit dem Biologielehrer”
Подготовила учитель немецкого языка Ульяновская Надежда Николаевна


Урок домашнего чтения в 6 классе.Wolf Dieter Brennecke

Слайд 2Немецкий писатель Wolf D[ieter] Brennecke (28.09.1922, Магдебург – 3.06.2002, Тале) родился

в писательской семье. Учился на коммерсанта внешней торговли. Участник Второй мировой войны, тяжело ранен. После возвращения из плена работал на разборке развалин, вспомогательным рабочим на стройке, угольщиком, снабженцем в типографии. С 1949 - профессиональный писатель. Жил в Магдебурге.
Первая публикация - роман "Дорога через джунгли" ("Die Strasse durch den Urwald", 1972).
Награжден медалью Эриха Вайнерта (Erich-Weinert-Medaille) (1950). Повесть для детей «Эрих и школьная радиостанция» переведена на русский в 1958-м году.

Немецкий писатель Wolf D[ieter] Brennecke (28.09.1922, Магдебург – 3.06.2002, Тале) родился в писательской семье. Учился на коммерсанта

Слайд 3Wet ist ein richtiger Botaniker?
1. Sagt russisch!
Pflanzen
Wachsen
Samen
Bestimmen
Prüfen
Aussäen
2. Was macht ein

richtiger Botaniker?
Wet ist ein richtiger Botaniker? 1. Sagt russisch!PflanzenWachsenSamenBestimmenPrüfenAussäen2. Was macht ein richtiger Botaniker?

Слайд 4Und wir? Sind wir auch richtige Botaniker?
Bestimmt die Samen und Bäume!
die

Mohrrübe die Birke
der Kohl die Erle
die Rübe die Espe
der Dill die Weide
der Faulbeerbaum die Pappel
die Eberesche der Flieder

Und wir? Sind wir auch richtige Botaniker?Bestimmt die Samen und Bäume!die Mohrrübe

Слайд 5Aufgabe 1.
Sucht im Text deutsche Äqvivalente!
Aufgabe 2.
Klatscht (хлопайте в

ладоши) in die Hände, wenn der Satz dem Inhalt des Textes stimmt
Aufgabe 1. Sucht im Text deutsche Äqvivalente!Aufgabe 2. Klatscht (хлопайте в ладоши) in die Hände, wenn der

Слайд 6Aufgabe 3. Stellt die Sätze in der richtigen Folge (в правильном

порядке, соответственно содержанию текста).

1 Dann nahm Lehrer Pustum einige Blumentőpfe und säte die Samen aus.
2. Lehrer Pustum hatte immer Recht.
3. Für ihn sorgte Biologielehrer Pustum.
4. “Du wettest mit mir?”, fragte der Lehrer erstaunt.
5. Oft wollten sie ihren Lehrer prüfen.

Aufgabe 3. Stellt die Sätze in der richtigen Folge (в правильном порядке, соответственно содержанию текста).1 Dann nahm

Слайд 7Aufgabe 4.
Sucht im Text den Dialog zwischen Dem Lehrer und Peter

und lest den Dialog.

Aufgabe 5.
Was meint ihr? Wie endet diese Geschichte?
Aufgabe 4.Sucht im Text den Dialog zwischen Dem Lehrer und Peter und lest den Dialog.Aufgabe 5. Was

Слайд 8Aufgabe 6. Sucht zu diesem Bild die Sätze aus dem Text!

Aufgabe 6. Sucht zu diesem Bild die Sätze aus dem Text!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть