жолда”, “Сағындым”, “Балалық шақ”.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по казахской литературы на тему Ғ.Мүсірепов Жаңа достар
Содержание
- 1. Презентация по казахской литературы на тему Ғ.Мүсірепов Жаңа достар
- 2. Мағжан Жұмабаев.
- 3. Өлеңдерді бағалау.
- 4. Қаңтардың жиырма тоғызы. Сынып жұмысы.Ғабит Мүсірепов. Жаңа достар.( ”Қазақ солдаты”романынан үзінді)
- 5. ҒАБИТ МҮСІРЕПОВ (1902-1985)
- 6. Сабақтың мақсаты: Білімділік: :
- 7. Ғ.Мүсірепов –қазақ әдебиетінің проза,журналистика саласында еңбегін
- 8. Жаңа достар.
- 9. Портрет дегеніміз – Көркем әдебиетте адамның сыр бітімін, кескін-кейіпін, жүріс-тұрысын суреттеу.
- 10. Кім? Қашан? Қайда? -Мен әлі өліп көрген
- 11. Кім? Қашан? Қайда? -Соқаның үстіне құлап түстім...
- 12. ПОПС –стратегиясы.Мен ойлаймын.....Өйткені.....Оны мен дәлелдеймін.....Қорыта келгенде.....
- 13. Үй жұмысы1.Ғ.Мүсірепов. ”Жаңа достар” әңгімесін оқып мазмұның айту.2. «Менің достарым» деген тақырыпқа шағын әңгіме жазып келу
Мағжан Жұмабаев.
Слайд 4Қаңтардың жиырма тоғызы.
Сынып жұмысы.
Ғабит Мүсірепов. Жаңа достар.
( ”Қазақ солдаты”романынан
үзінді)
Слайд 6 Сабақтың мақсаты:
Білімділік: : Оқушылардың қазақ әдебиетінің классигі,
көркемсөз зергері Ғ.Мүсірепов туралы мәліметтерін кеңейту, “Жаңа достар” әңгімесінің мазмұнын бекіту, кейіпкерлерге талдау жасау, әдебиет теориясына тоқталу, оқыған шығарманың мазмұнын меңгерту, мәтінге талдау.
Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, көркем оқу шеберлігін, тілін, ой-өрісін дамыту, ізденушілік белсенділігін, танымдық қабілетін дамыту, қорытынды ой түйіндету, шығарманы талдау дағдыларын дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке баулу, достыққа, ұйымшылдыққа адал достыққа, бауырмалдылыққа, мейірімділікке тәрбиелеу.
Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, көркем оқу шеберлігін, тілін, ой-өрісін дамыту, ізденушілік белсенділігін, танымдық қабілетін дамыту, қорытынды ой түйіндету, шығарманы талдау дағдыларын дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке баулу, достыққа, ұйымшылдыққа адал достыққа, бауырмалдылыққа, мейірімділікке тәрбиелеу.
Слайд 7 Ғ.Мүсірепов –қазақ әдебиетінің проза,
журналистика саласында
еңбегін сіңірген үлкен суреткер
жазушы.
1902-1985 жылдары
өмір сүрген
Шығармалары
Солтүстік
Қазақстан
облысы,
Жамбыл
ауданында,
Жаңа жол
ауылында
туған.
Азаңмен
қойған
аты-Ғабде-әл
Ғабит.
Пьесалары:
Қыз Жібек,
Қозы Көрпеш-
Баян сұлу,
Амангелді.
Романдары:
Қазақ солдаты,
Оянған өлке,
Кездеспей
кеткен бір
бейне.
Слайд 9Портрет дегеніміз – Көркем әдебиетте адамның сыр бітімін, кескін-кейіпін, жүріс-тұрысын суреттеу.
Слайд 10Кім? Қашан? Қайда?
-Мен әлі өліп көрген жоқпын!-дедім тайынғым келмей. Жалғыздық
жасқаншақ та етеді, жаужүрек те етеді.
Мынаның аты- Бораш. Мұны Боря дейтін боласың. Менің атым онша бұрмалауға келмейді.Мен екеуіңнен де үлкенмін. Әкем байғұс баласын еркелете алмайтынын білген ғой сорлы....
Мынаның аты- Бораш. Мұны Боря дейтін боласың. Менің атым онша бұрмалауға келмейді.Мен екеуіңнен де үлкенмін. Әкем байғұс баласын еркелете алмайтынын білген ғой сорлы....
Слайд 11Кім? Қашан? Қайда?
-Соқаның үстіне құлап түстім... Шеген ағам жазды ғой
әйтеуір... Енді бір айда жүруге жарайсың дейді... Балық майынан жазылды. Тіпті жазылып қалып еді, әнеугүні «дегдом» ұстап ала жаздап,содан қашқанда тағы бүлдіріп алдым.
Слайд 13Үй жұмысы
1.Ғ.Мүсірепов. ”Жаңа достар” әңгімесін оқып мазмұның айту.
2. «Менің достарым» деген
тақырыпқа шағын әңгіме жазып келу
