- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по казахской литературе( 9 класс)
Содержание
- 1. Презентация по казахской литературе( 9 класс)
- 2. Хронологиялық кесте
- 3. Ақын М.Дулатов айтқандай:
- 4. МЫСАЛ ДЕГЕНІМІЗ НЕ?Мысал- қызықты,қысқа шығарма.Астарлы,тұспал мәнді
- 5. Иттің достығы(мысалдан үзінді)
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Ділмарсып – красноречивоМаңызданып – важничаяӨркені өссін –
- 9. 1.Мысалда басты кейіпкерлер нелер?2.Олар не туралы әңгімелескен?3.Мойнақ
- 10. 1 топ. Ахмет туралы не білдік? (тірек-
Хронологиялық кесте
Слайд 3
Ақын М.Дулатов айтқандай:
Қазақта бұлар
тектес бар ғой шешен,
Халықтан мойны озып болған көсем.
Семейден шықты Абай Құнанбаев,
Сөзінде қате бар ма сынап көрсең?
Ақын аз Байтұрсынов Ахметтей,
Сөзі алтын мағынасы меруерттей.
Оқыған ғибрат алар,жас жігіттер-деген жыр
Халықтан мойны озып болған көсем.
Семейден шықты Абай Құнанбаев,
Сөзінде қате бар ма сынап көрсең?
Ақын аз Байтұрсынов Ахметтей,
Сөзі алтын мағынасы меруерттей.
Оқыған ғибрат алар,жас жігіттер-деген жыр
Слайд 4 МЫСАЛ ДЕГЕНІМІЗ НЕ?
Мысал- қызықты,қысқа шығарма.
Астарлы,тұспал мәнді суреттеу тәсілі аллегория деп
аталады.
Әр мысалда түйінді ой болады. Мысал дегеніміз-өнеге айту сипатындағы шағын аллегориялық шығарма.
Мысалда жақсы қасиеттерді мадақтайды,жағымсыз қылықтарды мысқыл түрінде күлкі етеді.
Еңбек сүйгіштікке, адалдыққа, әділдікке шақырады.
Әр мысалда түйінді ой болады. Мысал дегеніміз-өнеге айту сипатындағы шағын аллегориялық шығарма.
Мысалда жақсы қасиеттерді мадақтайды,жағымсыз қылықтарды мысқыл түрінде күлкі етеді.
Еңбек сүйгіштікке, адалдыққа, әділдікке шақырады.
Слайд 8
Ділмарсып – красноречиво
Маңызданып – важничая
Өркені өссін – пусть процветает
Омыртқа – кость
Айыру
– разнять
Таласу – спорить, бороться
Таласу – спорить, бороться
Жаңа сөздер
Слайд 9
1.Мысалда басты кейіпкерлер нелер?
2.Олар не туралы әңгімелескен?
3.Мойнақ Төрткөзге қандай ұсыныс жасады?
4.Төрткөз
не деп жауап берді?
5.Осы кезде не болды?
6.Сонда иттер не істеді?
7.Автор осы мысалда иттерді кімдермен салыстырады?
8.Қандай жағымсыз қылықтардан аулақ болуға шақырады?
9.Бұл мысалда автор қандай мәселелерді көтерді?
10.Осы мысалдан қандай сабақ алдық?
5.Осы кезде не болды?
6.Сонда иттер не істеді?
7.Автор осы мысалда иттерді кімдермен салыстырады?
8.Қандай жағымсыз қылықтардан аулақ болуға шақырады?
9.Бұл мысалда автор қандай мәселелерді көтерді?
10.Осы мысалдан қандай сабақ алдық?
Сұрақтар
Сұрақтар
Слайд 10
1 топ. Ахмет туралы не білдік? (тірек- кесте құрастыру)
2 топ. «Достық
деген не?» тақырыбына эссе жазу.
3топ: Дос туралы мақал-мәтелдер жазу.
3топ: Дос туралы мақал-мәтелдер жазу.
Тапсырмалар
