Презентация, доклад по казахскому языку на тему: Достық

беру; Азаматтардың тең құқылы екенін ұғындыру.ә) Достық ережесін құруға үйрету.
Дамытушылық: Оқушылардың ойын, тілін дамыту.
Тәрбиелік мәні: Оқушыларды сыпайылық пен ізеттілікке, достыққа тәрбиелеу.
Сабақ типі: жаңа сабақты меңгерту.
Сабақ түрі: аралас
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі. а) Досқа тілек. Досыма жақсылық тілеймін. ІІ. Жаңа тақырыпты хабарлау. Мақсатын айту

тілектес, мұраттас болуы. Ерте заманның ойшылы және асқан шешен Цицерон: «Достық өз бойына қаншама сан алуан пайдалы нәрселерді біріктірген десеңізші! Қайда барса-ңыз да ол сізге қызмет етеді, ол барлық жерде бар, ол ешқашан да мезі қыл-майды, ешқашан да орынсыз килігетін жері болмайды; ол сәттілікке жаңа сәулет береді, ол ортақтасқан сәтсіздіктер де көп мөлшерде өзінің уытын жоғалтады» - дейді.

да, өзі тамағын ішуге үйге кетті. Тамағын ішіп отырып ол конькиін Маралдың теуіп жүргенін көрді. Қанат ашуланып, аулаға жүгіріп шықты. «Қазір оның сазайын тартқызамын, біреудің затын сұрамай алушы болмасын» деп ойлады. Ашулы күйінде жетіп барды, тіпті жұдырығын да түйіп алған. Ал Марал оны көрді де, «Танысып қой, Айдар, бұл менің ең жақсы досым Қанат» деді. Қанат ұялып қалды

де бірге баратын. Бірде олар мектепке келе жатқанда жаңбыр жауып кетті. Дананың үстінде плащы бар еді, ал Бота көйлекпен ғана болатын.
-Плащынды шеш, екеуіміз бірге жамылайық! - деді Бота.
Шеше алмаймын, үстім су болады ! –деді Дана.
Мектепке келгенде мұғалім «Дананың үсті құрғақ, сен неге малмаңдай сусын. Неге бұлай? Екеуің бірге келмедіңдер ме?» деп сұрады.
-Дананың плащы болды, ал менде көйлек қана болды»-деді Бота.
-Екеуің бір плащты жамыла алатын едіңдер ғой. Сендердің достықтарыңның алғашқы жаңбыр жауғанша ғана екені көрініп тұр –деді мұғалім. Екі қыз да ұялғанынан қып-қызыл болып кетті.

саған тез келіп кетші, бір жағдаймен өте қатты қысылып тұрмын деді. Сенің әрекетің.

Сені үйдегілер күтіп отыр. Түскі тамаққа нан ала келеді деп. Досың да анасы нан ала кел деген ақшасын жоғалтып алып не істерін білмей тұр. Не істейсің?

жатыр.
Ол сенен көмек күтіп отыр.
Сен не айтар едің?

жетпейді. Сен не істейсің?

«Жаңылмайтын ... жоқ, сүрінбейтін тұяқ .......».

4. «.... жаңасы жақсы, ... көнесі жақсы.».

5. «..........ақшаң болғанша, көп досың ...».

6. «Досы көппен .... ,
Досы жоқпен ... »


«Досы ... , өзі де жақсы»

2. «.... басқа қарайды,
... аяққа қарайды»

«Ақылсыз ....ақылды дұшпан ....»

4. « Досың мың ....,
... біреу болса да көп»

5. « ... адам тамыры жоқ ... тең»

6. « ... дос болсаң,
Сасқанда ақылың айтар.
... дос болсаң,
Топ ішінде бетің қайтар».

жылатып айтады
3. «Жаңылмайтын жақ жоқ, сүрінбейтін тұяқ жоқ»
4. «Киімнің жаңасы жақсы, достың көнесі жақсы»
5. « Көп ақшаң болғанша, көп досың болсын».
6. «Досы жоқпен сырлас,
Досы көппен сыйлас»

достан ақылды дұшпан артық».
4. «Досың мың болса да-аз,
Дұшпаның біреу болса да-көп».
5. «Доссыз адам тамыры жоқ ағашпен тең»
6. «Білімдімен дос болсаң,
Сасқанда ақылың айтар.
Білімсізбен дос болсаң,
Топ ішінде бетің қайтар».

жерде...

адал бол.
* Досыңды қорлама.
* Досыңмен қызықты шақтарды бөлісе біл.
* Досыңды барда да сына, жоқта да сына.
* Досыңның кемшілігін кешіре біл.