- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по французскому языку на тему Париж (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация по французскому языку на тему Париж (7 класс)
- 2. Le virelangueUn chasseur sachant chasser chassait sans son chien de chasse.
- 3. VOCABULAIRE
- 4. VOCABULAIRE
- 5. Comment est-ce que vous pouvez définir le mot ‘Parisien’?PARIS
- 6. La grammaireLes degrès de comparaison des adjectifs(степени сравнения прилагательных)
- 7. Le comparatif et le superlatif sont employés
- 8. Le superlatifLe superlatif exprime le plus haut
- 9. RemarquesCertains adjectifs ont des comparatifs et des superlatifs irréguliers.
- 10. Слайд 10
Le virelangueUn chasseur sachant chasser chassait sans son chien de chasse.
Слайд 7Le comparatif et le superlatif sont employés pour établir une comparaison.
On parle de « degrés de comparaison ».
Introduction
Le comparatif
Le comparatif est le premier degré de comparaison.
On le construit avec les formules aussi … que (такой же как),
plus … que (более, чем) ou moins … que (менее, чем).
L’adjectif s’accorde normalement en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte.
Exemples :
Marie est aussi rapide que Chloé.
Marie est moins rapide que Claire.
Claire est plus rapide que Marie.
Слайд 8Le superlatif
Le superlatif exprime le plus haut degré d’une qualité ou
d’un défaut.
On le construit avec les structures le/la/les plus … et le/la/les moins …
L’adjectif s’accorde normalement en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte.
Exemples :
Claire est la plus rapide.
Claire est la coureuse la plus rapide.
Chloé est la coureuse la plus lente.
On le construit avec les structures le/la/les plus … et le/la/les moins …
L’adjectif s’accorde normalement en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte.
Exemples :
Claire est la plus rapide.
Claire est la coureuse la plus rapide.
Chloé est la coureuse la plus lente.
