Гимназия №11
г.о.Самара
Лукьянова Н.К.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по английскому языку Здоровый образ жизни
Содержание
- 1. Презентация по английскому языку Здоровый образ жизни
- 2. Форма внеурочного занятияИгра – путешествие(с ролевым акцентом)
- 3. «Для ребенка игра есть жизнь
- 4. Задача Приобретение обучающимися социальных знаний о здоровом образе жизни.
- 5. Цель внеурочного занятияВоспитательная: привить навыки здорового образа
- 6. Прогнозируемые результаты Метапредметные результаты:Регулятивные УУД: учатся соотнести результат
- 7. Личностные результатыОбучающиеся учатся оценивать жизненные ситуации с
- 8. How to keep fit
- 9. The Ambulance
- 10. ILLNESSES
- 11. At the doctor
- 12. At the cafe
- 13. At the fitness centre
- 14. Good and bad habits
- 15. Спасибо завнимание!
Форма внеурочного занятияИгра – путешествие(с ролевым акцентом)
Слайд 1Внеурочное занятие
Английский язык
5 класс
«Здоровый образ жизни»
“How to keep fit”
Учитель английского языка
МБОУ
Слайд 3
«Для ребенка игра есть жизнь – начало общения, живая
вода бытия, эликсир духа!!! Даже для голодного ребенка игра важней, чем еда.»
В.Леви
В.Леви
Слайд 5Цель внеурочного занятия
Воспитательная:
привить навыки здорового образа жизни;
сформировать установку на систематические
занятия физкультурой и спортом
правильность выбора рациона питания,
соблюдение норм гигиены
осознание вредных привычек
правильность выбора рациона питания,
соблюдение норм гигиены
осознание вредных привычек
Слайд 6Прогнозируемые результаты
Метапредметные результаты:
Регулятивные УУД: учатся соотнести результат своей деятельности с целью
и давать самооценку
Коммуникативные УУД: самостоятельно организовывать взаимодействие в группе, распределять роли, слушать собеседника и уважительно относится к его мнению
Коммуникативные УУД: самостоятельно организовывать взаимодействие в группе, распределять роли, слушать собеседника и уважительно относится к его мнению
Слайд 7Личностные результаты
Обучающиеся учатся оценивать жизненные ситуации с точки зрения безопасного образа
жизни и сохранения здоровья;
Учатся самостоятельно выбирать стиль поведения и привычки, обеспечивающие безопасный образ жизни.
Учатся самостоятельно выбирать стиль поведения и привычки, обеспечивающие безопасный образ жизни.
