Презентация, доклад по английскому языку Притяжательный падеж. Исчисляемые и неисчисляемые существительные

in each column.

притяжательный падеж (Possessive Case).

– чей, чья, чье, чьи и употребляется с одушевленными существительными, обозначающими людей и животных.
Children’ toys – детские игрушки
a women’s magazine – женский журнал
С неодушевленными существительными для обозначения принадлежности обычно употребляется предлог «of»:
the leg of the table – ножка стола
the foot of the mountain – подножие горы

s), который произносится следующим образом.

имени:
Peter and Mark’s house – дом Питера и Марка
Helen and Kate’s parents – родители Елены и Кати
Если же собственность принадлежит разным владельцам, то –‘s прибавляется к обоим именам:
Mary’s and Tom’s houses – дома Мэри и Тома
Dick’s and Mike’s mothers – мамы Дика и Майка

car – машина командующего
my father-in-law’s house – дом свекра
my friend John’s watch – часы моего друга Джона

чей-то журнал
nobody’s dog – ничейная собака
somebody else’s book – книга кого-то еще
somebody else’s voice – голос чей-то еще

– сегодняшняя газета
tomorrow’s lesson – завтрашний урок
a month’s holiday – месячный отпуск
two minutes’ pause – двухминутная пауза
(a two- minute pause)

прыжок
ten days’ journey – десятидневная поездка

events – события этого года
a summer’s morning – летнее утро
July’s heat – июльская жара

districts – районы города
the city’s parks – парки города

of planets:
the sun’s rays – лучи солнца
the world’s history – история мира
Mars’s influence – влияние Марса

нации
the government’s policy – политика правительства

number?
Какой номер машины?
The ship’s crew consisted of 150 people.
Команда корабля состояла из 150 человек.

дно реки
the ocean’s waves – волны океана
the lake’s surface – поверхность озера

В этом случае существительное в притяжательном падеже используется самостоятельно, а определяемое им существительное только подразумевается.

сыну хотелось бы иметь велосипед как у Стива.
Her eyes were sharp and black as bird’s.
Взгляд у не был проницательный и глаза черные как у птицы.
I heard a voice. It was my boss’s but I took it for someone else’s.
Я услышал голос. Он был моего босса, но я принял его за чей-то ещё.

house, a shop, a clinic, an auction and so on.
Аt the baker’s – в булочной
аt the vet’s – у ветеринара
аt the barber’s – у парикмахера
аt the dressmaker’s – у портного
аt the doctor’s – у доктора
After work I dropped in at the greengrocer’s and the cleaner’s.
После работы я зашел к зеленщику и в химчистку.

Бес – одна из подруг моей мамы.
Is she a client of Mrs. Morgan’s?
Она одна из клиенток миссис Морган?

of Susan’s.
Как мне не нравится этот новый друг Сюзэн!
That dress of Margie’s was something!
Это платье Маги было что-то.

языка:
for friendship’s sake – во имя дружбы
at arm’s reach – на расстоянии вытянутой руки
at stone’s throw – расстояние, на которое можно бросить камень

State Tretyakov Gallery – Государственная Третьяковская галерея
The Pushkin Monument – памятник Пушкину
The Kennedy Centre – центр Кеннеди
The Peter and Paul Fortress – Петропавловская крепость

– the car of the man – машина мужчины
Предлог ,,of” соответствует русскому родительному падежу и употребляется:
а) для выражения принадлежности или части целого:
the wall of the room – стена комнаты
the daughter of my father – дочь моего папы

stone – дом из кирпича
- меры
three pieces of chalk – три кусочка мела
- расстояния, направления
to the north of Italy – к северу от Италии

ball of the dog. 2. The Skateboard of that man. 3. The songs of the children. 4. The umbrella of this woman. 5. The room of my friend. 6. The questions of my son. 7. The wife of my brother. 8. The table of our teacher. 9. The poems of Pushkin. 10. The voice of this girl. 11. The new club of the workers. 12. The letter of Pete. 13. The car of my parents. 14. The life of this woman. 15. The handbags of these women. 16. The flat of my sister is large.17. The children of my brother are at home. 18. The room of the boys is large. 19. The name of this girl is Jane. 20. The work of these students is interesting. 21. The Computer of my son is modern. 22. He was a friend of my cousins.

ball. 2. That man’s skateboard. 3. The children’s songs. 4. This woman’s umbrella. 5. My friend’s room. 6. My son’s questions. 7. My brother’s wife. 8. Our teacher’s table. 9. Pushkin’s poems. 10. This girl’s voice. 11. The workers’ new club.

15. These women’s handbags. 16. My sister’s flat is large. 17. My brother’s children are at home. 18. The boys’ room is large. 19. This girl’s name is Jane. 20. These students’ work is interesting. 21. My son’s computer is modern. 22. He was my cousins’ friend.

Игрушки детей в большом ящике.
3. День рождения моего отца в мае.
4. И что за совпадение! Это любимый торт и моей мамы.
5. Я люблю книги моего мужа.
6. Как зовут того молодого человека?
7. Он показал мне письмо своей сестры.
8. Она взяла коньки своего брата.
9. Дайте мне тетради ваших учеников.
10. Принесите вещи детей.

Отец моего друга — инженер. Мать моего друга — преподаватель.
13. Чья это сумка? — Это сумка Тома.
14. Чьи это словари? — Это словари студентов.
15. Вы видели книгу нашего учителя?
16. Мне нравится почерк этого мальчика.
17. Я слышу голос моей сестры.
18. Она открыла окно и услышала смех и крики детей.
19. Она поставила мокрые сапоги мальчиков к печке.
20. Это бабушкино кресло.

a big box.
3. My father’s birthday is in May.
4. What a coincidence! This is my mother’s favourite cake.
5. I love my husband’s books.
6. What is that young man’s name?
7. He showed me his sister’s letter.
8. She took her brother’s skates.
9. Give me your pupils’ exercise books.
10. Bring the children’s things.

my friend’s family. My friend’s father is an engineer. My friend’s mother is a teacher.
13. Whose bag is this? — It is Tom’s bag.
14. Whose dictionaries are these? — They are the students’ dictionaries.
15. Have you seen our teacher’s book?
16. I like this boy’s handwriting.
17.1 (can) hear my sister’s voice.
18. She opened the window and heard the children’s laughter and cries.
19. She put the boys’ wet boots near the stove.
20. This is our grandmother’s armchair.

two books, three tables, five desicions.

не можем указать на конкретное количество. Например, water — вода, мы никак не можем сказать одна или две воды; любовь — love, friendship.

конечно же, само по себе разумеется, если мы их можем посчитать и сказать конкретное количество: a student — students, a girl — girls, a hand — hands.
В единственном числе могут употребляться с неопределенным артиклем a/an (также, как и с the): a picture, a friend, a bus, a car.
Им могут предшествовать местоимения (my, his, this, some, any): my body, his pen, this chair, some books.

— Мышь живет в этой норке.
My town is very old and many tourists visit it every year. — Мой город очень старый, и много туристов посещает его каждый год.

water, snow.
В противовес предыдущим, неисчисляемые существительные в английском языке требуют после себя глагол-сказуемое в соответствующей форме (тоже ед. число).
Им предшествуют some, any, no, much, little, также и притяжательные и указательные местоимения: some water — no water — much water — little water.

производится во многих районах нашей страны.
News was bad. — Новости были плохие.
Knowledge is everything what she has. — Знания — это все, что у нее есть.

кофе , tea — чай, milk — молоко, oil — масло, water — вода.
пища, продукты питания, твердые вещества: bread — хлеб, butter — масло, china — фарфор, coal — уголь , fish — рыба, fruit — фрукты, spagetti — спагетти, glass — стекло, ice — лед, iron — железо, meat — мясо, beaf -говядина , pork -свинина , soap — мыло.
газы: air — воздух, oxygen — кислород, pollution — загрязнение, smoke — дым от сигарет, steam — пар.
языки: Chinese, English, french, German, Greek, Italian.
игры: baseball, football, golf, chess.
болезни: cancer — рак , flu — грипп, mumps — свинка, measles — корь.
явления природы: darkness — темнота, fog — туман, gravity — гравитация, hail -град, heat — жара, lightning — молния, rain — дождь, snow — снег, sunshine — солнечный свет, weather — погода, wind — ветер (но: the rains — время продолжительных дождей в тропических странах).
абстрактные существительные:  advice — советы, anger — злость, behavior — поведение, courage — смелость, damage — вред, dirt — грязь, education — образование, health — здоровье, information — информация, knowlegde — знания, luck — удача, music — музыка, news — новости, peace — мир, progress — успехи, traffic — дорожное движение, travel — путешествие, truth -правда , work — работа.
некоторые собирательные существительные: hair — волосы, furniture — мебель, jewellery — ювелирные украшения, luggage — багаж, rubbish — мусор.

picture, water, match, tea, time, hour, bread, river, friend, copper, tobacco, cheese, teacher, glass (стакан), glass (стекло), paper (бумага), paper (газета), music, coffee, armchair, gold, ship, milk, shop, idea, ice, furniture, butter, happiness, wood, tree, word, ink, money, coin, university, hero, assistance, assistant, darkness, meat, machine, instrument.

С (исчисляемое) или U (неисчисляeмое). For example: I bought an excellent iron. C Trade with China has increased. U Я купил превосходный утюг. C Торговля с Китаем увеличилась. U

1.She has wonderful hair. У нее есть замечательные волосы
2.How many photos did he take? Сколько фотографий он делал?
3.Add a little more salt. Добавьте немного больше соли.
4.Did you buy a paper this morning? Вы покупали газету этим утром?
5.It is made of iron. Это сделано из железа.
6.We’ve got plenty of coal. У нас есть много угля.
7.Do you like cream? Ты любишь сливки?
8.I eat two eggs every day. Я ем два яйца каждый день.
9.Too much cake isn’t good for you. Слишком много пирога не хорошо для вас
I 10.need a cloth to wipe the table. Мне нужна тряпка, чтобы вытереть стол.
11.Would you like an ice? Не желаете льда?
12.I need two clean glasses. Мне нужны два чистых стакана.
13.Don’t throw stones. Не бросайте камни.
14.Be careful! There is broken glass on the road. Будьте осторожны! На дороге есть битое стекло
15.Can I have a cake, Mum? У меня может получиться пирог, Мама?
 

98,99.