7 «А» класса
БОУ г. Омска «СОШ №129»
Руководитель: Плешкова Анастасия Юрьевна
учитель английского языка
БОУ г. Омска «СОШ №129»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по английскому языку на тему Сравнительный анализ американской и русской литературы 19 века
Содержание
- 1. Презентация по английскому языку на тему Сравнительный анализ американской и русской литературы 19 века
- 2. Целью данной работы является сравнительный анализ произведений
- 3. Гипотеза. Произведения Д. Лондона
- 4. Литература (лат. lit(t)eratura, буквально — написанное, от
- 5. Различают 4 рода художественной литературы: ДРАМАЛИРИКАЛИРОЭПИКА ЭПОС
- 6. Каждый род литературы в свою очередь
- 7. Американские писатели 19 векаЭ. ПоМ. ТвенА. БирсаД. ЛондонД. Кейбл С. Уайт Д. ЛорримерТ. Драйзер
- 8. Русские писатели 19 векаВ.А. ЖуковскийА.С. ПушкинМ.Е. Салтыков-ЩедринН.В. ГогольМ.Ю. ЛермонтовЛ.Н. ТолстойИ.С. ТургеневФ.М. Достоевский
- 9. Анализируя творчество Д. Лондона и М.Ю. Лермонтова,
- 10. Вопросы анкеты: 1) Как зовут мальчика-шалуна и
- 11. Результаты проведенного анкетирования
- 12. Спасибо за внимание
Целью данной работы является сравнительный анализ произведений Американской и Русской литературы 19 века.АктуальностьРоль литературы во все времена и в современности - помочь человеку постичь самого себя и окружающий мир, разбудить в нем стремление к истине, счастью,
Слайд 1«Сравнительный анализ американской и русской литературы
19 века»
Автор: Попков Денис Сергеевич
обучающийся
Слайд 2Целью данной работы является сравнительный анализ произведений Американской и Русской литературы
19 века.
Актуальность
Роль литературы во все времена и в современности - помочь человеку постичь самого себя и окружающий мир, разбудить в нем стремление к истине, счастью, научить уважению к прошлому, к знаниям и принципам морали, передающимся из поколения в поколение. Выбранная мною тема очень важна для людей, интересующихся иностранными языками. Часто можно видеть людей, которые либо вообще не читают или читают очень мало. Из-за этого могут возникнуть трудности в общении, письменной речи, выражении своих мыслей. Я считаю, что данная работа представляет собой интерес для широкого круга людей.
Слайд 3Гипотеза. Произведения Д. Лондона и М.Ю. Лермонтова имеют общие
темы в творчестве, но так же и различия в тематике произведений.
Объектом исследования является – произведения американской и русской литературы 19 века. Предметом исследования являются произведения Д. Лондона и М.Ю. Лермонтова.
Методы исследования:
поисковый
сравнительный
анкетирование
анализ
обобщение
Слайд 4Литература (лат. lit(t)eratura, буквально — написанное, от lit(t)era — буква) —
один из основных видов искусства; в широком смысле является совокупностью любых текстов. Данный термин в основном используется для обозначения произведений, закреплённых в письменной форме и имеющих общественное значение. Также словом «литература» обозначают совокупность всех произведений человеческого творчества, в которых отразилась история человечества.
Виды литературы:
Художественная литература
Документальная проза
Мемуары
Научная литература
Научно-популярная литература
Справочная литература
Учебная литература
Техническая литература
Слайд 6
Каждый род литературы в свою очередь включает ряд жанров:
КОМЕДИЯ
ЛИРИЧЕСКОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ (в
прозе)
МЕЛОДРАМА
ОЧЕРК
ПЕСНЯ, или ПЕСНЬ
ПОВЕСТЬ
ПОЭМА
РАССКАЗ
РОМАН
ТРАГЕДИЯ
ЭПОПЕЯ
МЕЛОДРАМА
ОЧЕРК
ПЕСНЯ, или ПЕСНЬ
ПОВЕСТЬ
ПОЭМА
РАССКАЗ
РОМАН
ТРАГЕДИЯ
ЭПОПЕЯ
Слайд 7Американские писатели 19 века
Э. По
М. Твен
А. Бирса
Д. Лондон
Д. Кейбл
С. Уайт
Д. Лорример
Т. Драйзер
Слайд 8Русские писатели 19 века
В.А. Жуковский
А.С. Пушкин
М.Е. Салтыков-Щедрин
Н.В. Гоголь
М.Ю. Лермонтов
Л.Н. Толстой
И.С. Тургенев
Ф.М.
Достоевский
Слайд 9Анализируя творчество Д. Лондона и М.Ю. Лермонтова, я пришел к выводу,
что в их творчестве есть общие темы, характерные литературе 19 века:
тема судьбы поколения (отрицание существующей действительности, бездуховность общества);
тема одиночества (мотив непонятости, усталости и безысходности);
тема Родины (обращение к отечественной истории и поиск идеалов в прошлом);
тема природы (природа как одухотворенная красота и как отражение трагических моментов жизни человеческой души);
тема любви и дружбы (страсть и страдание как составляющие любви, поиск духовной близости и понимания);
тема самопознания (противоборство земных и небесных сил, мотив духовных поисков)
Слайд 10Вопросы анкеты:
1) Как зовут мальчика-шалуна и забияку из произведений Марка
Твена?
2) Украинский писатель 19 века написавший такие произведения как "Тарас Бульба"?
3) В каком году родился А.С.Пушкин?
4) Как зовут мальчика подростка, волшебника из произведений Джоан Роулинг?
5) Как зовут знаменитого сыщика из произведений Агаты Кристи?
2) Украинский писатель 19 века написавший такие произведения как "Тарас Бульба"?
3) В каком году родился А.С.Пушкин?
4) Как зовут мальчика подростка, волшебника из произведений Джоан Роулинг?
5) Как зовут знаменитого сыщика из произведений Агаты Кристи?
