- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по английскому языку на тему Reported Speech
Содержание
- 1. Презентация по английскому языку на тему Reported Speech
- 2. Прямая речь – это речь какого-нибудь лица,
- 3. Не says, “She will come in the
- 4. He says, "Mary will do it."He says
- 5. Tom and Bob say to me, “We
- 6. 5) Соблюдается правило согласования времен: Если
- 7. could could would might might
- 8. 6) Указательные местоимения и наречия времени и
- 9. Схема изменения прямой речи на косвенную
- 10. УтверждениеПриказания, просьбы (утвердительное предложение)Специальный вопросОтрицаниеОбщий вопросПриказания, просьбы (отрицательное предложение)(that)(that)not totoвопр. словоif
- 11. Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные
- 12. Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные
- 13. Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные
- 14. Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные
- 15. Mum says, “I must cook dinner every
- 16. Mum says must
- 17. Mum said, “I must cook dinner every
- 18. Mum said
- 19. Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я Maggie says, “I wasn’t here yesterday.”
- 20. Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные
- 21. Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я Maggie says, “I wasn’t here yesterday.”
- 22. Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные
- 23. Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные
- 24. Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные
- 25. Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные
- 26. Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные
- 27. Kate says, “Have you read the morning
- 28. Kate
- 29. Kate said, “Have you read the morning
- 30. Kate
- 31. Ann wonders, “Did you go to
- 32. Ann wonders
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Bob asks Mike, “How
- 36. Bob asks Mike
- 37. Bob asked Mike, “How
- 38. Bob asked Mike
- 39. I say to Mike, “Please bring me
- 40. I Mike
- 41. I said to Mike, “Please bring me
- 42. I Mike
- 43. Mother says to Jim, “Don’t browse the
- 44. Mother Jim
- 45. Mother said to Jim,“Don’t browse the Web
- 46. Mother Jim
- 47. Источники:http://smayli.ru/http://www.alleng.ru/mybook/3gram/synt23.htmhttp://englishstyle.net/grammar/composite-sentence/direct-and-indirect-speech/
Прямая речь – это речь какого-нибудь лица, передаваемая без изменений, непосредственно так, как она была произнесена.Косвенная речь – это речь говорящего, передаваемая не слово в слово, а лишь по содержанию, в виде дополнительного придаточного предложения.
Слайд 1R
e
p
o
r
t
e
d
"
s
p
e
e
c
h
"
.
Павлова Марина Владимировна,
учитель английского языка МАОУ «СОШ №4»
г. Губкинский, ЯНАО
Слайд 2Прямая речь – это речь какого-нибудь лица, передаваемая без изменений, непосредственно
так, как она была произнесена.
Косвенная речь – это речь говорящего, передаваемая не слово в слово, а лишь по содержанию, в виде дополнительного придаточного предложения.
Слайд 3Не says, “She will come in the evening.”
Shе asked mе, “Do
you play the piano well?”
Прямая речь выделяется кавычками и считается отдельным предложением.
Кавычки в английском языке пишутся вверху строки.
После слов, вводящих прямую речь, обычно ставится запятая.
В конце прямой речи точка или другой знак препинания ставится внутри кавычек:
Слайд 4He says, "Mary will do it."
He says (that) Mary will do
it.
1) Запятая и кавычки опускаются;
При обращении предложений из прямой речи в косвенную производятся следующие изменения:
Не asks mе, “Do they play the piano?”
Не asks me if they play the piano.
2) Вводится союз: that – повествовательное предложение, if – общий вопрос:
Слайд 5Tom and Bob say to me, “We need your dictionary.”
Tom and
Bob tell me that they need my dictionary.
При обращении предложений из прямой речи в косвенную производятся следующие изменения:
4) Личные и притяжательные местоимения прямой речи заменяются по смыслу:
3) В словах автора глагол to say без дополнения сохраняется, если после to say имеется дополнение, то to say заменяется на to tell (повествовательное предложение):
He says, "Mary will do it."
He says (that) Mary will do it.
He says to me, “Joe knows it."
He tells me (that) Joe knows it.
Слайд 6
5) Соблюдается правило согласования времен: Если сказуемое в главном предложении выражено
глаголом в прошедшем времени, то форма глагола в придаточном предложении тоже должна быть изменена на одно из прошедших времен.
Слайд 7could
could
would
might
might
must (приказ, долженствование)
had to (необходимость)
had to
should
should
ought to
can
could
will
may
might
must
have to shall should ought to
have to shall should ought to
Правило изменения модальных глаголов при переходе к косвенной речи:
She said, "I must send him a telegram."
She said that she had to send him a telegram.
Слайд 86) Указательные местоимения и наречия времени и места заменяются другими словами:
that
those
then
that day
the next day
there
two days later
the day before
two days before
before
the next year, the following year
that night
this
these
now
today
tomorrow
here
the day after tomorrow
yesterday
the day before yesterday
ago
next year
tonight
Не said, "I was here yesterday."
Не said that he had been there the day before.
Слайд 10Утверждение
Приказания, просьбы (утвердительное предложение)
Специальный вопрос
Отрицание
Общий вопрос
Приказания, просьбы (отрицательное предложение)
(that)
(that)
not to
to
вопр. слово
if
Слайд 11Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Mary says,
“I have made this tasty cake for my little sister.”
Слайд 12Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Mary says
made this tasty cake for little sister.
I
my
her
have
that
she
“
”
has
,
Слайд 13Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Mary said,
“I have made this tasty cake for my little sister.”
Слайд 14Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Mary said
made tasty cake for little sister.
I
my
her
have
that
she
“
”
had
,
this
that
Слайд 15Mum says, “I must cook dinner every day.”
Слова автора that
подл.+ мод. глагол + инфинитив …
Слайд 16 Mum says
must cook dinner every day.
Слова автора that подл.+ мод. глагол + инфинитив …
“
,
”
she
I
that
Слайд 17Mum said, “I must cook dinner every day.”
Слова автора that
подл.+ мод. глагол + инфинитив …
Слайд 18 Mum said
cook
dinner every day.
Слова автора that подл.+ мод. глагол + инфинитив …
“
,
”
she
I
that
had to
must
Слайд 19Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Maggie says,
“I
wasn’t here yesterday.”
Слайд 20Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Maggie
says wasn’t here yesterday.
“
”
that
I
she
,
Слайд 21Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Maggie says, “I
wasn’t here yesterday.”
Слайд 22Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Maggie says
“
”
that
she
,
I
hadn’t been
wasn’t
here
there
the day before
yesterday
.
.
Слайд 23Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Nick says to
Jane,
“I can’t translate
this article.”
“I can’t translate
this article.”
Слайд 24Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Nick
Jane
can’t translate
this article.
can’t translate
this article.
that
tells
says to
“
”
,
I
he
Слайд 25Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Nick said to
Jane,
“I can’t translate
this article.”
“I can’t translate
this article.”
Слайд 26Слова автора that подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Nick
Jane
translate
article.
translate
article.
that
told
said to
“
”
,
I
he
couldn’t
can’t
that
this
Слайд 27Kate says, “Have you read the morning paper?”
Слова автора if подл.+
сказуемое + второстепенные члены пред-я
Слайд 28Kate read the morning
paper
Слова автора if подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
“
”
,
.
?
if
Have
you
have
says
asks
I
Слайд 29Kate said, “Have you read the morning paper?”
Слова автора if подл.+
сказуемое + второстепенные члены пред-я
Слайд 30Kate read the morning
paper
Слова автора if подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
“
”
,
.
?
if
Have
you
had
said
asked
I
Слайд 31 Ann wonders,
“Did you go
to Paris last year?”
Слова автора
if подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Слайд 32 Ann wonders
to Paris last year
Слова автора if подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
,
Did
“
”
go
I
you
went
if
?
.
Слайд 33 Ann wondered, “Did
you go to Moscow last year?”
Слова автора if подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
Слайд 34 Ann wondered
to Paris
Слова автора if подл.+ сказуемое + второстепенные члены пред-я
,
Did
“
”
go
I
you
had gone
if
?
.
last year
the year before
Слайд 35 Bob asks Mike, “How often do you use
your computer?”
Слова автора вопросительное cлово подлужащее + сказуемое …
Слайд 36 Bob asks Mike
computer
Слова автора вопросительное cлово подлужащее + сказуемое …
“
”
,
.
?
you
How often
do
use
he
how often
your
his
uses
Слайд 37 Bob asked Mike, “How often do you use
your computer?”
Слова автора вопросительное cлово подлужащее + сказуемое …
Слайд 38 Bob asked Mike
computer
Слова автора вопросительное cлово подлужащее + сказуемое …
“
”
,
.
?
you
How often
do
use
he
how often
your
his
used
Слайд 39I say to Mike, “Please bring me a some juice.”
Слова автора
to инфинитив + второстепен. члены пред-я
Слайд 40 I Mike
bring me
some juice.
some juice.
Слова автора to инфинитив + второстепен. члены пред-я
ask
“
”
,
to
Please
say to
Слайд 41I said to Mike, “Please bring me a some juice.”
Слова автора
to инфинитив + второстепен. члены пред-я
Слайд 42I Mike
bring
me
some juice.
some juice.
Слова автора to инфинитив + второстепен. члены пред-я
asked
“
”
,
to
Please
said to
Слайд 43Mother says to Jim, “Don’t browse the Web all day long.”
Слова
автора not to инфинитив + второстепен. члены пред-я
Слайд 44Mother Jim
browse the
Web all day long.
Слова автора not to инфинитив + второстепен. члены пред-я
says to
tells
,
“
”
Don’t
not to
Слайд 45Mother said to Jim,
“Don’t browse the Web all day long.”
Слова автора
not to инфинитив + второстепен. члены пред-я
Слайд 46Mother Jim
browse the
Web all day long.
said to
told
,
“
”
Don’t
not to
Слова автора not to инфинитив + второстепен. члены пред-я
Слайд 47Источники:
http://smayli.ru/
http://www.alleng.ru/mybook/3gram/synt23.htm
http://englishstyle.net/grammar/composite-sentence/direct-and-indirect-speech/
