- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по английскому языку на тему British and Russian museums
Содержание
- 1. Презентация по английскому языку на тему British and Russian museums
- 2. Состав проектной группы1)Соловьева Ю.А.2)Ученики 9 класса:Васильева Ксения Краснов Николай Оглоткина Татьяна Соловьева Анна
- 3. Создание проектаЗадачи урока: развивать творческую активность учащихся,
- 4. Этапы работы над проектом1. Запуск проекта: а)
- 5. Фотографии
- 6. “Russian and British museums”
- 7. Ход 1-ого проектаВступление о музеях (лидер группы)Диалог
- 8. Ход второго проектаВступительное слово о Русских музеях(лидер)Эрмитаж–один
Состав проектной группы1)Соловьева Ю.А.2)Ученики 9 класса:Васильева Ксения Краснов Николай Оглоткина Татьяна Соловьева Анна
Слайд 1Проект
«English and Russian museums»
Соловьева Юлия Алексеевна
Березовская ООШ
Учительница английского языка
Слайд 2 Состав проектной группы
1)Соловьева Ю.А.
2)Ученики 9 класса:
Васильева Ксения
Краснов Николай
Оглоткина
Татьяна
Соловьева Анна
Соловьева Анна
Слайд 3Создание проекта
Задачи урока: развивать творческую активность учащихся, использовать различные источники для
получения информации (ИКТ), самостоятельно выбирать и распределять роли в группах, охват всех по способностям.
Цель урока: самостоятельная презентация школьниками темы
« Английские и русские музеи и галереи. Выдающиеся художники».
Цель урока: самостоятельная презентация школьниками темы
« Английские и русские музеи и галереи. Выдающиеся художники».
Слайд 4Этапы работы над проектом
1. Запуск проекта:
а) Изучение литературы . Чтение
фабульных текстов по учебнику Т. Клементьевой и с Reader (Книги для чтения).
б) Определение срока подготовки. Создание групп. Распределение работы внутри группы.
в) Сбор информации. Выбор упражнений и видов работ для подачи материала ( перевод, пересказ, ответы на вопросы и диалоги).
б) Определение срока подготовки. Создание групп. Распределение работы внутри группы.
в) Сбор информации. Выбор упражнений и видов работ для подачи материала ( перевод, пересказ, ответы на вопросы и диалоги).
2. Предварительное планирование проектной работы в группах, консультации с учителем и перепланирование.
3.Оформление фактического материала в виде слайда и в письменном виде. Ожидаемые результаты.
Презентация проекта.
4. Использованная литература для выполнения проекта.
5. Итоги проекта.
Слайд 6
“Russian and British museums”
Цель урока: самостоятельная презентация школьниками темы
« Английские и русские музеи и галереи.Выдающиеся художники.
Задачи урока:развить творческую активность учащихся, использовать различные источники для получения информации (ИКТ), самостоятельно выбирать и распределять роли в группах, охват всех по способностям
Задачи урока:развить творческую активность учащихся, использовать различные источники для получения информации (ИКТ), самостоятельно выбирать и распределять роли в группах, охват всех по способностям
Слайд 7Ход 1-ого проекта
Вступление о музеях (лидер группы)
Диалог о лондонском Тауэре
Экскурсия по
музеям
Рассказ о Британском Музее
Викторина
Национальная галерея в Лондоне
Вильям Хогарт- английский художник
Закончите предложения
Рассказ о Британском Музее
Викторина
Национальная галерея в Лондоне
Вильям Хогарт- английский художник
Закончите предложения
Слайд 8Ход второго проекта
Вступительное слово о Русских музеях(лидер)
Эрмитаж–один из лучших музеев России
Работа
«по цепочке»
В.М.Васнецов – «Три богатыря»
Верны ли предложения?
Заключительное слово учителя, беседа об искусстве
В.М.Васнецов – «Три богатыря»
Верны ли предложения?
Заключительное слово учителя, беседа об искусстве
