- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по английскому языку на тему Роль внеклассной работы в развитии личности учащихся
Содержание
- 1. Презентация по английскому языку на тему Роль внеклассной работы в развитии личности учащихся
- 2. Объект исследования:виды и формы внеклассной работы по английскому языку на разных этапах обучения
- 3. Предмет исследования:совместная деятельность учителя и учащихся в
- 4. Цели работы:
- 5. 1) проанализировать и систематизировать уже имеющийся теоретический и практический опыт внеклассной работы в средней общеобразовательной школе;
- 6. 2) разработать рекомендации по организации и методике
- 7. 3) подготовить методическое пособие для организации работы кружка английского языка на среднем этапе обучения.
- 8. Методы исследования:
- 9. изучение и анализ отечественной и зарубежной литературы по вопросам организации внеклассной работы по иностранному языку,
- 10. наблюдение за организацией внеклассной работы в гимназиях № 1 и 2 г. Витебска,
- 11. беседы с учителями гимназий № 1 и 2 г. Витебска,
- 12. экспериментальная проверка методики организации и проведения кружковой
- 13. Структура работы:Введение1 Психолого-педагогические основы внеклассной работы по
- 14. .Принцип связи с жизнью предполагает знакомство учащихся
- 15. Формы работы:массовая (вечера, утренники, конференции, творческие отчеты
- 16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Объект исследования:виды и формы внеклассной работы по английскому языку на разных этапах обучения
Слайд 1РОЛЬ ВНЕКЛАССНОЙ АБОТЫ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Подготовила:
Кудрец Ю.А.,
Учитель английского языка
Слайд 2Объект исследования:
виды и формы внеклассной работы по английскому языку на разных
этапах обучения
Слайд 3Предмет исследования:
совместная деятельность учителя и учащихся в процессе организации групповых и
коллективных форм внеклассной работы по иностранному языку
Слайд 51) проанализировать и систематизировать уже имеющийся теоретический и практический опыт внеклассной
работы в средней общеобразовательной школе;
Слайд 62) разработать рекомендации по организации и методике проведения групповых и коллективных
форм внеклассной работы по английскому языку;
Слайд 73) подготовить методическое пособие для организации работы кружка английского языка на
среднем этапе обучения.
Слайд 9изучение и анализ отечественной и зарубежной литературы по вопросам организации внеклассной
работы по иностранному языку,
Слайд 12экспериментальная проверка методики организации и проведения кружковой работы в 6 «А»
классе во время педагогической практики в гимназии № 1 г. Витебска.
Слайд 13Структура работы:
Введение
1 Психолого-педагогические основы внеклассной работы по иностранному языку
2 Организация и методика
проведения внеклассной работы по иностранному языку
Заключение
Список использованных источников
Приложение А (практические разработки для проведения занятий в кружках английского языка в 6-ом классе)
Приложение Б (сценарии внеклассных мероприятий)
Заключение
Список использованных источников
Приложение А (практические разработки для проведения занятий в кружках английского языка в 6-ом классе)
Приложение Б (сценарии внеклассных мероприятий)
Слайд 14.Принцип связи с жизнью предполагает знакомство учащихся с актуальными событиями в
жизни нашей страны и за рубежом;
.Принцип коммуникативной активности (отбор языкового и речевого материала, создание условий и ситуаций общения, приближенных к естественным);
.Принцип учета уровня языковой подготовленности школьников;
.Принцип учета возрастных особенностей учащихся;
.Принцип связи с другими учебными предметами и др.
Слайд 15Формы работы:
массовая (вечера, утренники, конференции, творческие отчеты кружков и т.д.);
2) групповая
(кружки и клубы);
3) индивидуальная (подготовка рефератов, разучивание песен, стихов, подготовка ролей и др.)
3) индивидуальная (подготовка рефератов, разучивание песен, стихов, подготовка ролей и др.)
