Презентация, доклад по английскому языку на тему Упражнения на уроках иностранного языка с использованием аудио-визуального метода (начальная школа)

языка с использованием аудио-визуального метода
(на начальном этапе обучения на примере т. Времена года и Погода)

2016г.

без звука
-обсуждение утверждений
-семантическая карта

на уроке:

Teacher: Today we are studying a new topic. Look at the screen. Now you can see some pictures, try to guess what we are going to talk about at the lesson? (на экране идет показ 4-5 слайдов, отражающих основные моменты темы/видео).

is:

словарная паутина может расширяться по мере прохождения новой лексики или дополняться словами, связанными с данной темой, например: сезонная одежда и виды спорта.

главной мысли/идеи видео
-составление словарной паутины для последующего монологического высказывания:
Teacher: Make/use a spidergram about your favourite season and tell about it to the class.

рассказа на основе 10 слов/фраз, предложенных учителем
-написание рекламы, буклета, рецензии

present it to the class:
Summer
hot, sunny
swim, ride a bike, sunbathe
one of the seasons of the year
holidays

present it to the class.
Упр.: Let’s imagine you are in Africa/in the mountains/at the seaside. Describe the weather.
Упр.: You went to the seaside. Write a letter to your friend and tell him about the weather there.
Упр.: Imagine you are on a magic island. Write about the weather and what you are wearing there.
Упр.: Predict the weather for tomorrow.

того, с каким временем года они связаны:
coat, shorts, white, jacket, umbrella, It’s hot!, swim, red, holiday, T-shirt, fish, ice-cream, It’s cold!

а) cold дождливый
2. docl b)sunny холодный
3. yianr c) rainy солнечный

Упр.: Составь из данных букв 10 слов по т.Погода/Времена года:
a s r u p t I u w n f m y h o

Д.Дули, В.Эванс, М.Поспелова)