- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по английскому языку на тему еда
Содержание
- 1. Презентация по английскому языку на тему еда
- 2. Цели урокаОбобщение изученного материала по теме «FOOD»;Закрепление лексических навыков;Контроль орфографических и лексико- грамматических навыков
- 3. Слайд 3
- 4. Food
- 5. bread ham fish cheese butter egg milk sweet CakeJuice
- 6. Phonetic exercisessweet tomato egg
- 7. соnnect picture with the transcription[mı:t][mɪlk] [bred] [ˈpɒrɪdʒ][ˈhʌnɪ] [swiːts]
- 8. People have meals three or four times
- 9. What do you usually have for breakfast
- 10. Listen to the tape and say
- 11. Слайд 11
- 12. Let’s play
- 13. O, r, r, c, a, tTest yourselfCarrot
- 14. C, b, b, a, a, e, gTest yourselfCabbage
- 15. E, r, a, n, o, gTest yourself Orange
- 16. P, p, e, a, lTest yourselfApple
- 17. A, n, a, b, a, nTest yourselfBanana
- 18. Test yourself Meat
- 19. Test yourselfA tomato
- 20. Test yourselfAn apple
- 21. Test yourself Honey
- 22. Milk, a fish, cheese, an ice- cream
- 23. Divide foods into two groups: fruits vegetables
- 24. Fill in the missing letters:Hone _P_rridg_Sw_ _tsS_garM_atB_tterCo_n
- 25. GOOD – BYE!That’s all for today.Thank you for your work!
Цели урокаОбобщение изученного материала по теме «FOOD»;Закрепление лексических навыков;Контроль орфографических и лексико- грамматических навыков
Слайд 2Цели урока
Обобщение изученного материала по теме «FOOD»;
Закрепление лексических навыков;
Контроль орфографических и
лексико- грамматических навыков
Слайд 6Phonetic exercises
sweet tomato egg
!find the words with
nut butter such sounds as: [i:], [t],
carrot cheese [w], [e], [k]
meat tea
corn milk
cake
bread
nut butter such sounds as: [i:], [t],
carrot cheese [w], [e], [k]
meat tea
corn milk
cake
bread
![соnnect picture with the transcription[mı:t][mɪlk] [bred] [ˈpɒrɪdʒ][ˈhʌnɪ] [swiːts]](/img/tmb/7/699471/2a2ea99a0eeee965652b4bcc9b5b72f9-800x.jpg "Презентация по английскому языку на тему еда соnnect picture with the transcription[mı:t][mɪlk] [bred] [ˈpɒrɪdʒ][ˈhʌnɪ] [swiːts]")
Слайд 8People have meals three or four times a day:
Breakfast – we
have it in the morning before school
Lunch – we have it during the long break at school
Dinner – we have it in the afternoon after the lessons at home
Supper – we have it in the evening at home
Lunch – we have it during the long break at school
Dinner – we have it in the afternoon after the lessons at home
Supper – we have it in the evening at home
Слайд 9What do you usually have for breakfast (dinner)?
I have……….
for breakfast.
I have ………. for dinner.
I have ………. for dinner.
