Слайд 3Aims:
Уметь характеризовать себя с помощью фраз «Я – хороший», «Я –
умный»;
Уметь правильно произносить новые звуки, читать транскрипционные знаки;
Учиться читать по транскрипции и по буквам;
Научиться писать буквы Ss, Uu, Xx, Qq;
Познакомиться с некоторыми популярными героями английских и американских сказок
Слайд 5- Pussy-cat, pussy-cat,
Where have you been?
- I've been to London
To look
at the Queen.
- Pussy-cat, pussy-cat,
What did you do there?
I frightened a little mouse
Under her chair.
С.Я.Маршак, «Киска»
– Где ты была сегодня, киска?
– У королевы, у английской.
– Что ты видала при дворе?
– Видала мышку на ковре!
Слайд 6-
С.Я.Маршак, «КУРИЦА»
Курица-красавица у меня жила.
Ах, какая умная курица была!
Шила мне
кафтаны, шила сапоги,
Сладкие, румяные пекла мне пироги.
А когда управится, сядет у ворот -
Сказочку расскажет, песенку споет.
Слайд 7Cat-hat
House – mouse
Hook-cook
Moon-moose
Слайд 8Aims:
Уметь характеризовать себя с помощью фраз «Я – хороший», «Я –
умный»;
Уметь правильно произносить новые звуки, читать транскрипционные знаки;
Учиться читать по транскрипции и по буквам;
Научиться писать буквы Ss, Uu, Xx, Qq;
Познакомиться с некоторыми популярными героями английских и американских сказок
Слайд 9Hi, I’m________
a cat, a hen, a mouse.
nice, cute, little
Слайд 10Hi, I’m________
a cat, a hen, a mouse.
nice, cute, little
Слайд 11Hi, I’m________
a cat, a hen, a mouse.
nice, cute, little
Слайд 13Aims:
Уметь характеризовать себя с помощью фраз «Я – хороший», «Я –
умный»;
Уметь правильно произносить новые звуки, читать транскрипционные знаки;
Учиться читать по транскрипции и по буквам;
Научиться писать буквы Ss, Uu, Xx, Qq;
Познакомиться с некоторыми популярными героями английских и американских сказок