- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по английскому языку Говорящая одежда проектная работа
Содержание
- 1. Презентация по английскому языку Говорящая одежда проектная работа
- 2. В гардеробе многих людей есть одежда с
- 3. Объектом изучения являются надписи на английском языка на одежде учащихся школы.Объект исследования
- 4. Предметом исследования нашей работы является та информация, которую несут надписи на одежде.Предмет исследования
- 5. Установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским языком.Цель работы
- 6. 1. Подобрать определенное количество надписей на одежде
- 7. На подготовительном этапе была составлена основная информационная
- 8. Мы используем ДВА метода: 1. Поисковый 2. АналитическийМетоды
- 9. Надписи на одежде существовали еще много веков назад. История надписей
- 10. Надписи можно объединить в несколько групп по
- 11. Что и говорить, сейчас в моде- выделяться
- 12. Мы в ответе за то что написано у нас на одежде
- 13. Новости
- 14. Практическая часть
- 15. Романтика \любовь
- 16. Кредо
- 17. Призыв
- 18. Религия
- 19. Грамматические ошибки
- 20. Разное
- 21. Экология
- 22. Мультипликационные герои
- 23. Фирмы
- 24. Города
- 25. Результат опроса
- 26. Выводмы отвечаем за информацию, которую несем на
- 27. 65% опрошенных учеников при покупке вещи обращали
- 28. Библиография
В гардеробе многих людей есть одежда с надписями, но учитывают ли владельцы смысловую нагрузку надписей на одежде, особенно, если они написаны на иностранном, чаще всего английском языке?Введение
Слайд 1МОБУ лицей №7
Научно-практическая конференция учащихся
Секция: Иностранный язык
Тема работы: «Осторожно, говорящая одежда»
Слайд 2В гардеробе многих людей есть одежда с надписями, но учитывают ли
владельцы смысловую нагрузку надписей на одежде, особенно, если они написаны на иностранном, чаще всего английском языке?
Введение
Слайд 3Объектом изучения являются надписи на английском языка на одежде учащихся школы.
Объект
исследования
Слайд 4Предметом исследования нашей работы является та информация, которую несут надписи на
одежде.
Предмет исследования
Слайд 5Установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским
языком.
Цель работы
Слайд 61. Подобрать определенное количество надписей на одежде учащихся.
2. Перевести на русский
язык смысл надписей.
3. Выявить возраст, основные причины покупки этих вещей.
4. Обобщить полученные данные и прийти к определенному выводу.
3. Выявить возраст, основные причины покупки этих вещей.
4. Обобщить полученные данные и прийти к определенному выводу.
ЗАДАЧИ
Слайд 7На подготовительном этапе была составлена основная информационная работа.
На следующем втором этапе
провели анализ значений и сравнение собранных надписей с разных точек зрения
На третьем и заключительном этапе были сформулированы выводы, оформлены результаты работ.
На третьем и заключительном этапе были сформулированы выводы, оформлены результаты работ.
Работа проводилась поэтапно
Слайд 10Надписи можно объединить в несколько групп по темам: романтика, спорт, кредо
или жизненная позиция, призыв, музыка, города, дизайнеры, экология, религия, разное.
Отдельная группа это надписи с грамматическими ошибками и надписи, которые могут содержать непристойный смысл.
Отдельная группа это надписи с грамматическими ошибками и надписи, которые могут содержать непристойный смысл.
Слайд 11Что и говорить, сейчас в моде- выделяться из моды! Что «пишете»
у себя на одежде вы? Банальные фразы или глубокомысленные выражения мыслителей?
Подражание или дань моде?
Слайд 26Вывод
мы отвечаем за информацию, которую несем на себе, мы, в каком-то
смысле солидаризируемся с ней, становимся ее носителями в массы, и крайне неосмотрительно надеяться на то, что все вокруг не знают иностранного языка и не понимают, что написано на вашей одежде. «Do not judge a water-melon by its rind and a man by his clothes» « встречают по одежке, а провожают по уму».
Слайд 2765% опрошенных учеников при покупке вещи обращали внимание на перевод английских
фраз.
35% учеников не обращали внимание на перевод надписей и воспринимают их как украшение одежды.
Также мы определили, что знание английского, определяемое возрастом, влияет на характер и значение надписей на футболках.
35% учеников не обращали внимание на перевод надписей и воспринимают их как украшение одежды.
Также мы определили, что знание английского, определяемое возрастом, влияет на характер и значение надписей на футболках.
Заключение
