русском языке в условиях процесса глобализации
Иностранный язык
Областной конкурс исследовательских работ «Будущие учёные»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по английскому языку
Содержание
- 1. Презентация по английскому языку
- 2. Цель исследованияЦель – структурирование и комплексное описание
- 3. Задачи исследованияопределить понятие «глобализация»;выявить аспекты глобализации;изучить сущность
- 4. Глобализация – по Р. Робертсону – процесс
- 5. Аспекты глобализации
- 6. АнкетированиеУпотребляете ли вы иностранные слова в речи?Напишите
- 7. Результаты анкетирования
- 8. Результаты анкетирования
- 9. Основные выводы исследованияпроисходит формирование личностных отношений подростков,
Цель исследованияЦель – структурирование и комплексное описание лексических средств английского языка, появившиеся и используемые в устном общении на русском языке, отражающих современную тенденцию общественного развития – процесс глобализации.
Слайд 2Цель исследования
Цель – структурирование и комплексное описание лексических средств английского языка,
появившиеся и используемые в устном общении на русском языке, отражающих современную тенденцию общественного развития – процесс глобализации.
Слайд 3Задачи исследования
определить понятие «глобализация»;
выявить аспекты глобализации;
изучить сущность языкового аспекта глобализации;
провести анкетирование
среди учащихся 8-11 классов;
описать лексические средства английского языка, используемые в устном общении на русском языке;
провести количественно-качественный анализ данных, полученных в результате анкетирования.
описать лексические средства английского языка, используемые в устном общении на русском языке;
провести количественно-качественный анализ данных, полученных в результате анкетирования.
Слайд 4Глобализация – по Р. Робертсону – процесс всевозрастающего воздействия на социальную
действительность отдельных стран различных факторов международного значения: экономических и политических связей, культурного и информационного обмена и другое.
Слайд 5Аспекты глобализации
Вопросы глобализации включают следующие
аспекты: политический, экономический, образовательный, информационный, языковой и культурологический.
Языковой аспект выражается в появлении языка международного общения.
Языковой аспект выражается в появлении языка международного общения.
Слайд 6Анкетирование
Употребляете ли вы иностранные слова в речи?
Напишите наиболее часто употребляемые вами
слова
Знаете ли вы значение этих слов?
Понимают ли вас окружающие, когда вы употребляете иностранные слова?
С какой целью вы употребляете иностранные слова в речи?
Знаете ли вы значение этих слов?
Понимают ли вас окружающие, когда вы употребляете иностранные слова?
С какой целью вы употребляете иностранные слова в речи?
Слайд 9Основные выводы исследования
происходит формирование личностных отношений подростков, способность к самоанализу, эмоционально-оценочное
отношение к миру, положительное отношение к культуре других народов;
участники анкетирования стремятся к взаимопониманию людей разных сообществ;
происходит осознание роли английского языка как универсального средства межличностного и межкультурного общения;
респонденты понимают важность изучения английского языка в современном мире и потребности пользоваться им, в том числе как одним из способов самореализации.
участники анкетирования стремятся к взаимопониманию людей разных сообществ;
происходит осознание роли английского языка как универсального средства межличностного и межкультурного общения;
респонденты понимают важность изучения английского языка в современном мире и потребности пользоваться им, в том числе как одним из способов самореализации.
