Л.С.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад о внеклассной работе по английскому языку
Содержание
- 1. Презентация о внеклассной работе по английскому языку
- 2. Один мудрец сказал однажды: Познай язык еще
- 3. 2
- 4. 3
- 5. Творческий характер заданий предлагаемых в ходе различных
- 6. На выставке открыток «Моему зарубежному другу»
- 7. В прошлом году в рамках предметной
- 8. «Валентинки», атрибуты английского праздника «St. Valentine’s
- 9. В этом году ребята готовили мини проекты
- 10. 2 - Обучающиеся 6 класса трудились над созданием мини проектов «My pet». 9
- 11. 10«Праздник английского алфавита» подготовленный обучающимися 2 класса.
- 12. 11
- 13. Конкурс «Who knows the English Language the
- 14. 13
- 15. 14
- 16. В Лингвотурнире «We learn English very hardly» приняли участие обучающиеся 5 – 6 классов. 15
- 17. 16
- 18. Конкурсная программа «Merry Christmas and Happy New Year» 17
- 19. КВН предоставляет обучающимся возможность для реализации
- 20. Проектная деятельность 11классников в прошлом году
- 21. Это была исследовательская работа обучающихся, над которой
- 22. Как показывает практика, дети часто испытывают нехватку
- 23. Актёрская группа 6-ти классников представила инсценировку английской сказки «The Little Red Hen». 22
- 24. На очень высоком уровне прозвучала песня «My
- 25. Сменив взрослых, на сцене выступили обучающиеся 3
- 26. Затем поочерёдно выступили с инсценировками 11 класс басни «Стрекоза и муравей», 25
- 27. а 9 класс сказки «Little Red Riding Hood». 26
- 28. Очень артистично и вдохновенно исполняли ребята стихи английских и немецких авторов. 27
- 29. Обучающиеся 11класса представили на суд зрителей инсценировку сказки «Cinderella». 28
- 30. 29
- 31. Главным достоинством предметной недели, по моему мнению,
Один мудрец сказал однажды: Познай язык еще один, И будешь человеком дважды, А третий – трижды будешь им. 1
Слайд 1Внеклассная работа по английскому языку
Отчёт о проделанной работе учителя английского языка
Куликовой
Слайд 2Один мудрец сказал однажды: Познай язык еще один, И будешь человеком дважды, А
третий – трижды будешь им.
1
Слайд 5Творческий характер заданий предлагаемых в ходе различных игр, конкурсов и соревнований,
способствует не только лучшему запоминанию и усвоению различного программного материала, но и раскрывает личные способности и таланты детей.
На выставке рисунков « Виды Лондона » были представлены известнейшие здания и площади английской столицы во всей их красе и величии. Техника исполнения работ была самая разнообразнейшая: акварель, графика, работа с пайетками.
4
Слайд 6 На выставке открыток «Моему зарубежному другу» . были представлены эскизы
к различным английским праздникам. Открытки содержали не только типичные атрибуты праздника, но и мини поздравления.
5
Слайд 7
В прошлом году в рамках предметной недели был объявлен конкурс
классных стенгазет на тему «Английские праздники»
Стенгазеты каждого класса отличались своеобразием и оригинальностью выполнения.
Стенгазеты каждого класса отличались своеобразием и оригинальностью выполнения.
6
Слайд 8 «Валентинки», атрибуты английского праздника «St. Valentine’s Day»,изготовленные своими руками.
Материал исполнения
: бумага, пряжа, ткань, картон, пайетки, тесто, конфеты.
7
Слайд 9В этом году ребята готовили мини проекты по 2 направлениям.
1
- «Моя рисованная книжка» В ней приняли участие обучающиеся 4, 6, 7, 8 классов. Ребята рисовали эпизоды известных английских произведений: «Робинзон Крузо», «Алиса в стране Чудес», «Дом, который построил Джек», которые потом объединили в своеобразные рисованные книги.
8
Слайд 13Конкурс «Who knows the English Language the best». В нём приняли
участие команды «Том» и «Тим» 3-4 классов.
12
Слайд 16В Лингвотурнире «We learn English very hardly» приняли участие обучающиеся 5
– 6 классов.
15
Слайд 19 КВН предоставляет обучающимся возможность для реализации творческого потенциала и демонстрации
достижений в изучении английского языка.
18
Слайд 20 Проектная деятельность 11классников в прошлом году завершилась общешкольным мероприятием, проводимом
в рамках недели, на котором каждый старшеклассник знакомил ребят с каким-то одним из английских праздников.
19
Слайд 21Это была исследовательская работа обучающихся, над которой они трудились на протяжении
определённого времени, а её завершением явилось представление собранной информации на этом мероприятии.
20
Слайд 22Как показывает практика, дети часто испытывают нехватку языкового опыта и чувствуют
затруднение в языковом самовыражении. Для преодоления этих трудностей и создания позитивной эмоциональной мотивации я начала использовать в рамках недели элементы театрализации и инсценирования.
Заключительное мероприятие прошлогодней недели, которое называлось «Грани двух культур», показало не только высокий творческий потенциал детей, их таланты и знание языка, но и обеспечило переход познавательной деятельности в творческую.
Заключительное мероприятие прошлогодней недели, которое называлось «Грани двух культур», показало не только высокий творческий потенциал детей, их таланты и знание языка, но и обеспечило переход познавательной деятельности в творческую.
21
Слайд 23Актёрская группа 6-ти классников представила инсценировку английской сказки «The Little Red
Hen».
22
Слайд 24На очень высоком уровне прозвучала песня «My Heart Will Go On»
из к\ф «Титаник» в исполнении девушек 11 класса Антоненко Татьяны и Левштановой Людмилы.
23
Слайд 25Сменив взрослых, на сцене выступили обучающиеся 3 класса со стихотворением «What
does the clock say?».
24
Слайд 31Главным достоинством предметной недели, по моему мнению, является то, что она
выступает как уникальная коммуникативная система, позволяющая самовыражаться, самоутверждаться, самореализоваться, расти духовно и творчески всем её участникам.
30
