Презентация, доклад на немецком языке Aus dem Lebenslauf von Heinrich Schliemann для учащихся 9 класса

besonderem Fleiß zu studieren?
Mit besonderem Fleiß begann er Englisch zu studieren.
Was machte ihm viel leichter das Erlernen jeder Sprache?
Seine Methode machte ihm das Erlernen jeder
Sprache viel leichter.
Was für eine Methode erfand Schliemann?
Er las viel laut, machte kleine Übersetzungen, schrieb
Aufsätze. Ein Lehrer hat ihm geholfen die
Übersetzungen und Aufsätze korrigieren.
Dann lernte er das alles auswendig.

er auf dem Postamt oder in der Bank warten musste?
Schliemann hatte immer ein Buch mit,
aus dem er etwas las.
Was lernte er, um sein Gedächtnis zu stärken?
Er lernte zwei englische Romane auswendig.
Wie lange lernte Schliemann Englisch?
Ein halbes Jahr später konnte er schon gut Englisch.
Welche Sprachen erlernte er später?
Er erlernte später Französisch, Holländisch, Spanisch, Italienisch und Portugiesisch.

um diese Sprachen gut sprechen und schreiben zu können?
Er brauchte nicht mehr als sechs Wochen, um diese Sprachen gut sprechen und schreiben zu können.
Mit welcher Sprache hatte Schliemann große Schwierigkeiten?
Große Schwierigkeiten hatte er mit dem Russischen.
Wie lernte er Russisch?
Er konnte keinen Lehrer finden. Nach seiner Methode sollte jemand hören, wie er spricht. Deshalb bat er einen armen Mann, ihn jeden Tag zu besuchen und seine russischen Deklamationen zu hören.

Mann?
Er zahlte ihm für seine Aufmerksamkeit.
Was konnte er schon nach sechs Wochen schreiben?
Schon nach sechs Wochen konnte er seinen ersten
Brief nach Russland schreiben.
Warum konnte endlich Schliemann an sein Lebensziel denken und mit den Ausgrabungen beginnen?
In Russland wurde er nach mehreren Jahren so reich,
dass er endlich nun an sein Lebensziel denken und mit
den Ausgrabungen beginnen konnte.

er (Französisch, Griechisch, Englisch) zu studieren.
2. (Ein Lehrer, seine Mutter, sein Freund) hat ihm geholfen die Übersetzungen und Aufsätze korrigieren.
3. Er lernte (vier, zwei, drei) englische Romane auswendig, um sein Gedächtnis zu stärken.
4. (Ein halbes Jahr, ein Jahr, zwei Jahre) später konnte er schon gut Englisch.
5. Er brauchte nicht mehr als (sechzehn, sechs, sechzig) Wochen, um Spanisch gut sprechen und schreiben zu können.
6. Große Schwierigkeiten hatte er mit dem (Chinesischen, Türkischen, Russischen).
7. In (Russland, Deutschland, England) wurde er nach mehreren Jahren sehr reich.

er (Französisch, Griechisch, Englisch) zu studieren.
2. (Ein Lehrer, seine Mutter, sein Freund) hat ihm geholfen die Übersetzungen und Aufsätze korrigieren.
3. Er lernte (vier, zwei, drei) englische Romane auswendig, um sein Gedächtnis zu stärken.
4. (Ein halbes Jahr, ein Jahr, zwei Jahre) später konnte er schon gut Englisch.
5. Er brauchte nicht mehr als (sechzehn, sechs, sechzig) Wochen, um Spanisch gut sprechen und schreiben zu können.
6. Große Schwierigkeiten hatte er mit dem (Chinesischen, Türkischen, Russischen).
7. In (Russland, Deutschland, England) wurde er nach mehreren Jahren sehr reich.