Авторы:
Пуртова Н.д.В,
учитель английского языка
высшей квалификационной категории
МОУ СОШ с УИОП №1г. Советска
Багина Н.Г.
учитель немецкого и английского языка
высшей квалификационной категории
КОГОБУ «Лицей г. Советска»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Метапредметная программа по английскому языку
Содержание
- 1. Презентация Метапредметная программа по английскому языку
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Цель программы: формирование метапредметных результатов образования обучающихся
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Входное анкетированиеСоставление программыАпробация программы (1 блок)Промежуточное анкетированиеКоррекция программыАпробация программы (2блок)Представление результатов
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
Цель программы: формирование метапредметных результатов образования обучающихся посредством системы занятий страноведческого характера с использованием проектных технологий.Задачи:Развивающие:Развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение.Развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли.Развитие исследовательских учебных
Слайд 1
Метапрограмма
по совершенствованию английского языка
«Особенности культуры Великобритании и США»
Слайд 4Цель программы: формирование метапредметных результатов образования обучающихся посредством системы занятий страноведческого
характера с использованием проектных технологий.
Задачи:
Развивающие:
Развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение.
Развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли.
Развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации.
Воспитательные:
Формирование мотивации изучения иностранного языка, развитие таких качеств, как воля, целеустремленность, трудолюбие, дисциплинированность, толерантное отношение к жителям своей страны и стран изучаемого языка.
Образовательные:
Организация учебного труда: умение работать с книгой, журналом, учебным фильмом, заполнение таблиц (схем), осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме о странах изучаемого языка.
Задачи:
Развивающие:
Развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение.
Развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли.
Развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации.
Воспитательные:
Формирование мотивации изучения иностранного языка, развитие таких качеств, как воля, целеустремленность, трудолюбие, дисциплинированность, толерантное отношение к жителям своей страны и стран изучаемого языка.
Образовательные:
Организация учебного труда: умение работать с книгой, журналом, учебным фильмом, заполнение таблиц (схем), осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме о странах изучаемого языка.
Слайд 10Входное анкетирование
Составление программы
Апробация программы (1 блок)
Промежуточное анкетирование
Коррекция программы
Апробация программы (2блок)
Представление результатов
