Выступление учителей английского языка МБОУ «Лицей №1 им. академика Б.Н.Петрова» г. Смоленска
Шестаковой Л.Л., Сачковой Е.М.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению Участие в проведении национальных исследований качества образования по иностранным языкам в 5,8 классах
Содержание
- 1. Презентация к выступлению Участие в проведении национальных исследований качества образования по иностранным языкам в 5,8 классах
- 2. Цели и задачи исследования Цель исследования:
- 3. Объекты контроля, модели оценки объектов контроля, общие
- 4. Сертификат
- 5. Процедура проведения исследований Процедуры исследований проводятся
- 6. Технология проведения диагностической работы
- 7. Результаты НИКО
- 8. Спасибо за внимание!
Цели и задачи исследования Цель исследования: содействие реализации ФГОС в части перехода всех образовательных организаций Российской Федерации на обязательный ЕГЭ по иностранному языку. Задачи исследования : разработка концепции исследования качества образования по
Слайд 1Панорама опыта «Участие в проведении национальных исследований качества образования по иностранным языкам
в 5,8 классах»
Слайд 2Цели и задачи исследования
Цель исследования: содействие реализации ФГОС в
части перехода всех образовательных организаций Российской Федерации на обязательный ЕГЭ по иностранному языку.
Задачи исследования :
разработка концепции исследования качества образования по иностранным языкам, инструментария для проведения исследования; проведение диагностических работ по иностранным языкам; проведение анкетирования в рамках исследования качества образования; обработка результатов и др.
Задачи исследования :
разработка концепции исследования качества образования по иностранным языкам, инструментария для проведения исследования; проведение диагностических работ по иностранным языкам; проведение анкетирования в рамках исследования качества образования; обработка результатов и др.
Слайд 3Объекты контроля, модели оценки объектов контроля, общие подходы к оцениванию при
проведении исследования
КИМ содержат три вида заданий: аудирование с вводом ответов на компьютере, говорение с аудиозаписью ответов, текстовые задания с вводом ответа на компьютере, порядок ответа на задания строго фиксированный.
Слайд 5Процедура проведения исследований
Процедуры исследований проводятся на 2, 3 и
4 уроках.
Во время проведения процедур исследований в аудитории находятся технический специалист ППИ, организатор в аудитории и независимый наблюдатель.
Исследования проводятся анонимно, данные об участниках в рамках исследований собираются без привязки к ФИО.
Во время проведения процедур исследований в аудитории находятся технический специалист ППИ, организатор в аудитории и независимый наблюдатель.
Исследования проводятся анонимно, данные об участниках в рамках исследований собираются без привязки к ФИО.
Слайд 6
Технология проведения диагностической работы
Для проведения исследования качества образования по
иностранным языкам в 5 и 8 классах специально разрабатывается технология проведения исследования, основным элементом которой является заполнение участником процедур исследования электронной машиночитаемой формы.
