- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению: Развитие креативного мышления учителя английского языка в рамках ФГОС
Содержание
- 1. Презентация к выступлению: Развитие креативного мышления учителя английского языка в рамках ФГОС
- 2. Развитие креативного мышления учителя английского языка в рамках ФГОС
- 3. КРЕАТИВНОСТЬзалог успешной деятельности в нашем стремительно меняющимся мире
- 4. Креативностью называется способность человека к нестандартному, оригинальному
- 5. Слайд 5
- 6. The99percent.com - Умение выражать свои мысли- Инициативность- Находчивость- Любопытство- Авантюризм
- 7. Креативность - (созидательный, творческий) - творческие способности
- 8. Согласно американскому психологу Абрахаму Маслоу - это
- 9. Нестандартное использование вещиочки
- 10. Нестандартное использование вещистол
- 11. Нестандартное использование вещивилка
- 12. Креативность vs. творчествоКреативность - это способность центральной
- 13. Креативность vs. творчествоКреативность - это способность центральной
- 14. Креативность vs. творчествоПонятие «творчество» предполагает не только
- 15. Креативный педагог использует нестандартные формы обучения:
- 16. Договорки. Тема: «Цвета»
- 17. Договорки. Тема: «Цвета»Мы нарвали яблок спелых, Желтых, желтых, значит? yellow
- 18. Договорки. Тема: «Цвета»Море и солнце нарисую кораблю Море синей краскойblue
- 19. Договорки. Тема: «Цвета»Ох, не спелый мандарин. Он зеленый, просто green
- 20. Договорки. Тема: «Цвета»Больше всех цветов по нраву Мне коричневый цветbrown
- 21. Договорки. Тема: «Цвета»Белый снег зимой летает, Белый, по-английски white
- 22. Договорки. Тема: «Цвета»Поросенок-озорник Раньше розовый был, pink. Но
- 23. Наш ABC
- 24. Halloween
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Present Continuous
- 33. Тематический вечер11 класс
- 34. Do you like to sing songs? We do!
- 35. Креативность Потенциальная Актуальная
- 36. Составляющие креативности по Гилфорду:-беглость (количественный параметр), -гибкость
- 37. Творческая одаренность, творческая продуктивность:-богатство мысли - это
- 38. - стремление к определенности- боязнь оценки других людей- стереотипизированные фрагменты сознания - заниженная самооценкаБарьер проявления креативности
- 39. Яблоко какоЕ?
- 40. Этапы креативного процесса1. Псевдо инсайт 2. Анализ проблемы 3. Фрустрация4. Инкубация5. Инсайт (озарение) 6. Проверка решения
- 41. «Под другим углом» МетодассоциацийМетод«потока»Методвымышленных персонажей
- 42. «Под другим углом» МетодассоциацийМетод«потока»Методвымышленных персонажей
- 43. «Под другим углом» Метод шести шляпМозговой штурмБесконечное «зачем?»
- 44. «Под другим углом» Метод шести шляпМозговой штурмБесконечное «зачем?»
- 45. «Под другим углом» ТризСинектика
- 46. А вы креативный педагог?Do you like it or not?
- 47. Хотите быть счастливым? Будьте креативным!
Развитие креативного мышления учителя английского языка в рамках ФГОС
Слайд 4Креативностью называется способность человека к нестандартному, оригинальному мышлению и поведению, умение
создавать нечто новое, конструктивное.
Креативность проявляется многообразно: это оригинальность и быстрота мышления, способность находить неожиданные решения, казалось бы, в безвыходной ситуации, богатое воображение, чувство юмора, создание новых оригинальных продуктов.
Креативность проявляется многообразно: это оригинальность и быстрота мышления, способность находить неожиданные решения, казалось бы, в безвыходной ситуации, богатое воображение, чувство юмора, создание новых оригинальных продуктов.
Слайд 6The99percent.com
- Умение выражать свои мысли
- Инициативность
- Находчивость
- Любопытство
- Авантюризм
Слайд 7Креативность - (созидательный, творческий) - творческие способности индивида, характеризующиеся готовностью к
принятию и созданию принципиально новых идей, отклоняющихся от традиционных или принятых схем мышления и входящие в структуру одарённости в качестве независимого фактора, а также способность решать проблемы, возникающие внутри статичных систем.
Слайд 8Согласно американскому психологу Абрахаму Маслоу - это творческая направленность, врождённо свойственная
всем, но теряемая большинством под воздействием сложившейся системы воспитания, образования и социальной практики, к сожалению.
Слайд 12Креативность vs. творчество
Креативность - это способность центральной нервной системы создавать (creation
– создавать, творить) субъективную модель мира с помощью сенсорных (каналы восприятия), мнестических (память), когнитивных (процессы познания) и аффективных систем (эмоции) для максимально гибкой адаптации человека к окружающей среде.
Слайд 13Креативность vs. творчество
Креативность - это способность центральной нервной системы создавать (creation
– создавать, творить) субъективную модель мира с помощью сенсорных (каналы восприятия), мнестических (память), когнитивных (процессы познания) и аффективных систем (эмоции) для максимально гибкой адаптации человека к окружающей среде.
Слайд 14Креативность vs. творчество
Понятие «творчество» предполагает не только и не столько особый
психический процесс, сколько результат специфическим образом организованного восприятия, переработки и воспроизведения различных сторон объективной реальности.
Слайд 22Договорки.
Тема: «Цвета»
Поросенок-озорник
Раньше розовый был, pink.
Но однажды он пролил
Целый пузырек чернил.
С той поры
наш недотепа
Фиолетовый весь
purple
purple
Слайд 36Составляющие креативности по Гилфорду:
-беглость (количественный параметр),
-гибкость (переключение),
-оригинальность,
-любознательность,
-способность
к разработке гипотезы,
-иррелевантность (логическая независимость реакции от стимула),
-фантастичность (оторванность ответа от реальности при наличии логической связи между стимулом и реакцией) и др.
-иррелевантность (логическая независимость реакции от стимула),
-фантастичность (оторванность ответа от реальности при наличии логической связи между стимулом и реакцией) и др.
Слайд 37Творческая одаренность, творческая продуктивность:
-богатство мысли - это количество новых идей, продуцируемых
за единицу времени;
-гибкость мысли - как скорость переключения с одной задачи на другую)
-оригинальность;
-любознательность;
-способность к разработке гипотезы;
-иррелевантность, то есть логическая независимость реакции от стимула;
-фантастичность - оторванность ответа от реальности при наличии определенной логической связи стимула и реакции.
-гибкость мысли - как скорость переключения с одной задачи на другую)
-оригинальность;
-любознательность;
-способность к разработке гипотезы;
-иррелевантность, то есть логическая независимость реакции от стимула;
-фантастичность - оторванность ответа от реальности при наличии определенной логической связи стимула и реакции.
Слайд 38- стремление к определенности
- боязнь оценки других людей
- стереотипизированные фрагменты сознания
- заниженная самооценка
Барьер проявления креативности
Слайд 40Этапы креативного процесса
1. Псевдо инсайт
2. Анализ проблемы
3. Фрустрация
4. Инкубация
5.
Инсайт (озарение)
6. Проверка решения
6. Проверка решения
