Презентация, доклад к выступлению по теме:Урок по проектной методике

сотрудничества

Давыдкина Светлана Владимировна, учитель английского языка
МБОУ СОШ № 3, высшая категория.

Истинно педагогическая технология, гуманистическая не только по своей философской и психологической сути, но и чисто в нравственном аспекте. Е.С.Полат.

Задачи:

повышение личной уверенности учащихся;
развитие умения работать в команде;
развитие механизма критического мышления, исследовательских умений

парные,групповые
Краткосрочные, средней продолжительности, долгосрочные
Доклад, альбом, каталог; видеофильм,презентация; макет,схема

Типы проектов:

Типы проектов:

исследовательский,
творческий, ролево-игровой, информационный;

монопроект,
межпредметный;

внутренний, международный;

личностный, парный, групповой;

краткосрочный, средней продолжительности, долгосрочный

внеурочное время.

Оформление постера во внеурочное время

Работа с информацией на уроке.

оценки результатов

«Is It Easy To Be Young?»

11 А класс в процессе работы над проектом

Характер доминирующей деятельности: аналитический
Профиль знаний: монопроект
Количество участников:
групповой
Продолжительность: 2 недели.

Проблемный вопрос: Соблюдаются ли права детей по Конвенции ООН на самом деле?

Практическая цель проекта: создание собственной Конвенции по правам ребенка

- ООН, Организация Объединенных Наций International agreement - международное соглашение UN Convention on the Rights of the Child -Конвенция ООН по правам ребенка Russia, 1989.

nationality at birth
The right to non-discrimination
The right to express the views
The right to meet other people
The right to privacy
The right to information
The right to health and health care
The right to education and development
The right to leisure

in the order of importance.

The right to non-discrimination
The right to life
The right to name and nationality at birth
The right to express their views
The right to meet other people
The right to privacy
The right to information
The right to protection
The right to take a full and active part in everyday life
The right to health and health care
The right to education and development
The right to leisure

ролево- игровой проект

Like to Live in Apsheronsk»

Покажи мне, и я запомню, Вовлеки меня, и я научусь.

Результаты диагностики:

Результативность:

100% успеваемость,повышение уровня качества знаний;
ежегодное участие в олимпиадах, муници-пальных и всероссийских конкурсах, наличие призовых мест;
Ежегодное поступление учащихся в педагогические ВУЗы на факультет иностранных языков;