Презентация, доклад к внеклассному мероприятию Шекспир на все времена

time”
(Ben Johnson)

making and selling leather gloves. His mother was the daughter of a farmer.

Mary Arden

выбор.
А. Биография Шекспира 
В. Эпоха Шекспира
С. Количество и название работ Шекспира (комедии, трагедии, исторические драмы, сонеты) 

”БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ: ВОТ В ЧЕМ ВОПРОС. 2) “ALL THE WORLD’S A STAGE, AND ALL THE MEN AND WOMEN MERELY PLAYERS.” ВЕСЬ МИР ТЕАТР: В НЕМ ЖЕНЩИНЫ, МУЖЧИНЫ – ВСЕ АКТЕРЫ. 3) “HAVE MORE THAN YOU SHOW. SPEAK LESS THAN YOU KNOW.”ИМЕЙ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ПОКАЗЫВАЕШЬ. ГОВОРИ МЕНЬШЕ, ЧЕМ ЗНАЕШЬ. 4) “THERE IS A SPECIAL PROVIDENCE IN THE FALL OF A SPARROW.” … И В ГИБЕЛИ ВОРОБЬЯ ЕСТЬ ОСОБЫЙ ПРОМЫСЕЛ. 5) “HOW SHARPER THAN A SERPENT’S TOOTH IT IS TO HAVE A THANKLESS CHILD.”ОСТРЕЙ ЗУБОВ ЗМЕИНЫХ НЕБЛАГОДАРНОСТЬ ДЕТИЩА. 6) “IF MUSIC BE A PLAY OF LOVE, PLAY ON!”О, МУЗЫКА, ТЫ ПИЩА ДЛЯ ЛЮБВИ! ИГРАЙТЕ ЖЕ. 7) “NEITHER A BORROWER NOR A LENDER BE.”В ДОЛГ НЕ ДАВАЙ И ВЗАЙМЫ НЕ БЕРИ. 8) “THE BEGINNING OF THE END.”НАЧАЛО КОНЦА. 9) “THE WHIRLING OF TIME.’ПРЕВРАТНОСТИ СУДЬБЫ. 10) “THERE’S THE RUB.”ВОТ В ЧЕМ ЗАГВОЗДКА. 11) “ALL IS WELL THAT ENDS WELL.”ВСЕ ХОРОШО, ЧТО ХОРОШО КОНЧАЕТСЯ. 12) “LIFE IS NOT ALL CAKES AND ALE.”ЖИЗНЬ ПРОЖИТЬ - НЕ ПОЛЕ ПЕРЕЙТИ. 13) “BREVITY IS THE SOUL OF WIT.” КРАТКОСТЬ – СЕСТРА ТАЛАНТА. 14) “MUCH ADO ABOUT NOTHING.”МНОГО ШУМА ИЗ НИЧЕГО. 15) “SWEETS TO THE SWEET.”ПРЕКРАСНОЕ – ПРЕКРАСНОЙ. 16) “TO WIN GOLDEN OPINIONS.”ЗАСЛУЖИТЬ БЛАГОПРИЯТНОЕ МНЕНИЕ.

is the question”
2. “All the world’s a stage, and all the men and women merely players”.
3. “How sharper than a serpent’s tooth it is to have a thankless child…”
4. “Something is rotten in the state of Denmark”.
5. “One that loved not wisely but too well”.
6. “Every inch a king”.
7. “Lord, what fools these mortals be”.

a «…острей зубов змеиных
неблагодарность детища!»
b. «Король, король – от головы до ног!»
c «Быть или не быть
Вот в чем вопрос».
d «Весь мир – театр. В нем женщины, мужчины – все актеры».
e «Как безумен род людской!»
f «Подгнило что-то в датском королевстве».
g «…этот человек любил без меры и благоразумия».

ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ 1 – СООТНЕСТИ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ СЛОВА ИЗ КРЫЛАТЫХ ВЫРАЖЕНИЙ ШЕКСПИРА   

В НЕСКОЛЬКИХ СТРОЧКАХ)

Шекспир. Сонет 2
Глубокими следами сорок зим, Кто будет помнить царственный наряд, Гнушаясь жалким рубищем _______? И на вопрос: "Где прячутся сейчас Остатки красоты веселых лет?" - Что скажешь ты? На дне угасших _____? Но злой насмешкой будет твой _____. Достойней прозвучали бы слова: "Вы посмотрите на моих детей. Моя былая свежесть в них _____, В них оправданье старости _____”. Пускай с годами стынущая _____ В наследнике твоем пылает вновь!

Шекспир. Сонет 19
Ты притупи, о время, когти льва, Клыки из пасти леопарда рви, В прах обрати земные ______ И феникса сожги в его ______ . Зимою, летом, осенью, весной Сменяй улыбок слезы, плачем - ____. Что хочешь делай с миром и со ____, - Один тебе я запрещаю грех. Чело, ланиты друга моего Не борозди тупым своим резцом. Пускай черты прекрасные ____ Для всех времен послужат _____. А коль тебе не жаль его ланит, Мой стих его прекрасным ______!

AND PROTEUS
LORD CAPULET
HORATIO
BENVOLIO MONTAGUE
IAGO

“A Midsummer Night's Dream”
“The Two Gentlemen of Verona” 
“Romeo and Juliet
“ Hamlet”.
“Othello”