Презентация, доклад к уроку в 9 классе Страхи и фобии

Учитель Прахова Л.Ю.
МБОУ лицей №6 имени академика Г.Н. Флерова
г.Дубна, 2018

по теме «Страхи и фобии» (Fears and phobias)

Цели урока:

Обучающие:
1. Освоение во всех видах речевой деятельности новых лексических
единиц по теме, связанной с проявлениями эмоций в экстремальных
ситуациях.
2. Обучение использованию идиоматических выражений (для выражения
эмоций) для развития умения прогнозировать последствия критических
ситуаций.
3. Обучение навыкам умения извлекать необходимую информацию при
восприятии текста на слух, при поисковом чтении и использовать полученную
информацию для развития критического мышления.

учащихся.
3. Развитие общекультурного кругозора, связанного с
особенностями реакции человека на чрезвычайные ситуации.
4. Развитие креативного мышления.

Воспитательные:
1. Воспитание толерантности по отношению к межкультурным и
межличностным различиям в проявлении чувств других людей.

Практические задачи урока:

Освоение знаний учащимися по теме «Страхи и фобии»

1. Усвоение лексики – названий чувств, а также их проявлений, вызванных страхом в критической ситуации,
употребления их в речи для высказывания своего мнения по данному вопросу.
2. Смысловое чтение и аудирование для поиска и извлечения особой информации и развития критического мышления.
3. Употребление в речи идиоматических выражений, связанных с выражением чувств, в зависимости от возникающих жизненных ситуаций.
4. Развитие навыков говорения с использованием нового лексического материала.

интернет,
раздаточный материал.

Ход урока:

Организационный момент.
Актуализация лексического материала по теме.
Разминка. Учащиеся смотрят на картинки и
высказываются на тему чувств, которые они вызывают.
(Ex.: Snakes make me freeze. The dark make me sweat. The
thunderstorms make me shake like a leaf. The spiders make
me scream.)

exams
Making public speech

We need it to survive.

Fear helps protect us. It can be like a warning,
a signal for us to be careful.

The brain reacts instantly on danger, sending
signals that activate the nervous system.

Blood pumps to muscle groups to prepare the
body for physical reaction – Fight or flight

a
particular thing or situation.

Some phobias develop when someone
has a scary experience and every time
a strong fear reaction is triggered.

Having a phobia isn’t a sign of weakness
or immaturity. It’s a response of the brain
In an attempt to protect the person.

a fear
of being in crowded
places or open spaces

contaminated

fears .

As somebody gets used to a
feared object or situation, the
brain adjusts how it responds and the
phobia is overcome.

на тему рассмотренных
ситуаций.
Ex.
Every time I see a mouse, I scream loudly and run away.
When my friend went into the lift, she was so afraid, that she
began to shake like a leaf.
Fear is a natural human emotion that warns us of danger.
When we are afraid, our nervous system reacts.
If we want to fight our fears, we need to face them.
My heart beats faster and I start to breathe quicker whenever
I go into the lift.
My cousin has a fear of public places and she rarely goes out of
the house.

затем в группе, личного опыта учащихся по поводу их
отношения к паукам.
7. Знакомство с идиомами, выражающими личные эмоции.
To be scared to death – to be terrified
To have a long face – feel sadness/depression
To become bright red – to be embarrassed
To be over the moon – to feel happiness/joy
To be green with envy – to be envious, jealous
To go through the roof – to be extremely angry
To have butterflies in one’s stomach – to be nervous
Учащиеся используют данные выражения в речи.
8. Обобщение материала.
Fear – a basic human emotion – helps alert us to danger – brain sends us
signals to nervous system – body reacts, e.g. sweating , shaking, heart
beats faster – more blood to muscles – prepares us for “fight or flight”
Phobias – extreme fears – can develop as a result of a scary experience,
e.g. bitten by a dog in childhood –brain remembers the experience – now
afraid of seeing any dog
How to overcome phobias – don’t avoid scary situations – make the list of
your fears, starting from the least serious – deal with them one at a time-
Come to realise they can be overcome.