Презентация, доклад к уроку Техника и животные

Hat das Leben im Dorf und in der Stadt Unterschiede? Wie ist das Leben in einer Grossstadt ? Wie ist der Verkehr ? Wie sind die Hauser ? Wie sind die Strassen? Wie findet ihr das

Слайд 1МБОО СОШ с.Сурх-Дигора

„Ein Spaziergang durch das Dorf:
Tiere und Technik”

Подготовила:
учитель

немецкого языка
Караева С.А.

МБОО СОШ с.Сурх-Дигора„Ein Spaziergang durch das Dorf:Tiere und Technik” Подготовила: учитель немецкого языкаКараева С.А.

Слайд 3Hat das Leben im Dorf und in der Stadt Unterschiede?
Wie

ist das Leben in einer Grossstadt ?
Wie ist der Verkehr ?
Wie sind die Hauser ?
Wie sind die Strassen?
Wie findet ihr das Leben auf dem Lande?


Hat das Leben im Dorf und in der Stadt Unterschiede? Wie ist das Leben in einer Grossstadt

Слайд 5Aufgaben
Was mussen wir heute machen?
Wir mussen:
den Wortschatz wiederholen;
eine Mundgymnastik

machen;
die Hausaufgabe kontrollieren;
alle Stationen gehen;
eine Sportpause machen;
die Noten bekommen



AufgabenWas mussen wir heute machen?Wir mussen: den Wortschatz wiederholen; eine Mundgymnastik machen;die Hausaufgabe kontrollieren;alle Stationen gehen;

Слайд 6
Mundgymnastik
Alle Tiere sind uns Freunde
Alle Tiere sind wie Menschen,
Haben Vater, Mutter,

Kinder,
Lieben Sonne, Wind und Wasser,
Frühling, Sommer, Herbst und Winter,
Alle Tiere sind uns Freunde.
Darum sollen wir sie lieben.
Und das steht in ihren Augen
Groß und klar, und schon geschrieben!
MundgymnastikAlle Tiere sind uns FreundeAlle Tiere sind wie Menschen,Haben Vater, Mutter, Kinder,Lieben Sonne, Wind und Wasser,Frühling, Sommer,

Слайд 7


Stationen

Stationen

Слайд 8Bewertungskriterien

«5 баллов» - выполнил всё задание правильно/без ошибок;

«4 баллов» - выполнил

задание с 1-2 ошибками;

«3 баллов»- часть ошибался, выполнил правильно только половину задания, допустил около 3-4 ошибок;

«2 баллов» - почти ничего не смог выполнить правильно или выполнил меньше половины задания;

«1 балл» - вообще не смог выполнить задание или совсем не выполнил.
Bewertungskriterien«5 баллов» - выполнил всё задание правильно/без ошибок;«4 баллов» - выполнил задание с 1-2 ошибками;«3 баллов»- часть

Слайд 9Маршрутный лист

Маршрутный лист

Слайд 10Die 1. Station

Die 1. Station

Слайд 11





„FINDET - MAL!“
Hier versteckt man 6 Worter zum Thema

„Die Haustiere“!


„FINDET - MAL!“Hier versteckt man 6 Worter zum Thema „Die Haustiere“!

Слайд 12Die 2. Station

Die 2. Station

Слайд 13“ Erratet - mal, wer ist das?”

zum Beispiel: Das ist eine

Katze.
“ Erratet - mal, wer ist das?”zum Beispiel: Das ist eine Katze.

Слайд 23Die 3. Station

Die 3. Station

Слайд 24

“Streicht-mal!”
В каждом ряду нужно вычеркнуть лишнее слово!

A) Kuh,

Schwein, Papagei, Pferd, Schaf, Ziege
B) Huhn, Gans, Ente, Pferd, Hahn
C) Traktor, Mähdrescher, Pflug, Bus, Sämaschine
D) frische Luft, hohe Häuser, breite Felder, malerische Natur, blaue Flüsse
E) früh aufstehen, Beete machen, das Geflügel füttern, Hausaufgaben machen, bei der Ernte helfen
F) säen, pflügen, pflanzen, wandern
G) dreschen, der Traktor, fuettern, melken, jaeten
H) das Getreide, zuechten, maehen, das Buch
“Streicht-mal!”  В каждом ряду нужно вычеркнуть лишнее слово!A) Kuh, Schwein, Papagei, Pferd, Schaf, ZiegeB) Huhn, Gans,

Слайд 25Sportpause
Eins,zwei,drei,vier,
Alle,alle turnen wir.
Mit den Koepfen nick,nick,nick,
Mit den Fingern tick,tick, tick,
Mit den

Haenden klapp,klapp,klapp,
Mit den Fuessen trap,trap,trapp.
Einmal hin,einmal her,
Rundherum,das ist nicht schwer!
SportpauseEins,zwei,drei,vier,Alle,alle turnen wir.Mit den Koepfen nick,nick,nick,Mit den Fingern tick,tick, tick,Mit den Haenden klapp,klapp,klapp,Mit den Fuessen trap,trap,trapp.Einmal hin,einmal

Слайд 26Die 4. Station

Die 4. Station

Слайд 27„Bildet-mal und ubersetzt - mal!
Творческое задание. На карточках даны слова. Вам

нужно составить предложения и перевести их. У каждой группы получится по два предложения.

Die erste Gruppe: Haben, die, Haustiere, wir. Sind, Kuh, Huhn, Hahn, Gans, das.

Die zweite Gruppe: Sorgen,wir, die, Haustiere, für. Haben, sehr, wir, Haustiere, gern.  
„Bildet-mal und ubersetzt - mal!Творческое задание. На карточках даны слова. Вам нужно составить предложения и перевести их.

Слайд 28Die 5. Station

Die 5. Station

Слайд 29 “Setzt-mal die passenden Buchstaben ein!” Какие машины/техника облегчают работу крестьянам в деревне?

Вставьте пропущенные буквы в следующих словах!  

Der T_a_t_r
Die S_m_s_h_n_
der P_l_g,
die M_h_r_s_h_r

“Setzt-mal die passenden Buchstaben ein!” Какие машины/техника облегчают работу крестьянам

Слайд 30Die 7. Station

Die 7. Station

Слайд 31“Lost mal Kreuzwortratsel! ”

Чтобы нам окончательно закрепить полученные знания, умения и

навыки, давайте решим кроссворд! У каждой группы свой кроссворд.

“Lost mal Kreuzwortratsel! ”Чтобы нам окончательно закрепить полученные знания, умения и навыки, давайте решим кроссворд! У каждой

Слайд 32BEANTWORTEN MEINE FRAGEN! ОТВЕТЬТЕ НА МОИ ВОПРОСЫ! WAS HABEN WIR HEUTE

(NICHT) GEMACHT? WAS NEUES UND INTERESSANTES HABT IHR HEUTE (NICHT) ERFAHREN? ICH HABE ERFAHREN, DASS … . Я УЗНАЛ/А, ЧТО … . WIR HABEN HEUTE … . МЫ СЕГОДНЯ … . MIR HAT BESONDERS … GEFALLEN. / МНЕ ОСОБЕННО ПОНРАВИЛОСЬ … . MIR HAT NICHT BESONDERS … GEFALLEN. / МНЕ НЕ ОСОБЕННО ПОНРАВИЛОСЬ … . MIR HAT UBERHAUPT NICHT … GEFALLEN. / МНЕ ВООБЩЕ НЕ ПОНРАВИЛОСЬ … . (ЕСЛИ УРОК ПОНРАВИЛСЯ, ПОДНИМИТЕ КРАСНЫЙ СМАЙЛИК! ЕСЛИ НЕ ОСОБО ПОНРАВИЛСЯ - ЗЕЛЁНЫЙ СМАЙЛИК! ВООБЩЕ НЕ ПОНРАВИЛСЯ - ЖЁЛТЫЙ СМАЙЛИК!

Рефлексия

BEANTWORTEN MEINE FRAGEN!  ОТВЕТЬТЕ НА МОИ ВОПРОСЫ!   WAS HABEN WIR HEUTE (NICHT) GEMACHT?

Слайд 33Was haben wir heute gemacht? Wir haben: den Wortschatz wiederholt; eine Mundgymnastik

gemacht; die Hausaufgabe kontrolliert; alle Stationen gegangen; eine Sportpause gemacht; die Noten bekommen
Was haben wir heute gemacht?  Wir haben:  den Wortschatz wiederholt;  eine Mundgymnastik gemacht; die

Слайд 34 Hausaufgabe Zu Hause muB man 2 Tabellen machen.

Hausaufgabe  Zu Hause muB man 2 Tabellen machen.

Слайд 35Vielen Dank***)))))

Vielen Dank***)))))

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