он нам принес?
Природные катастрофы его последствия?»
Подтема: «Природные явления»
Подготовила : учитель немецкого языка
Льянова Белла Константиновна
2014
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Презентация, доклад к уроку по немецкому языку в 11 классе на тему Научно - технический прогресс
Содержание
- 1. Презентация к уроку по немецкому языку в 11 классе на тему Научно - технический прогресс
- 2. Präsentation zum Thema: ”Der wissenschaftlich-technische Fortschritt”
- 3. Der wissenschaftlich- technische Fortschritt. Was hat er uns gebracht? Sind Naturkatastrophen seine Folgen?
- 4. Negative Folgen und die Naturerscheinungen: der
- 5. Ein Wissenschaftler: ist wiβbegierig lernt, studiert fleiβig
- 6. Alfred Brehm-- dt. Zoologe;Albert Einstein-- dt.-amer.
- 7. neue Rohstoffe ;Internet und Multimedia;Fehrnsehen;Mobiltelefone;die neuen Technologien
- 8. Negative Folgen: Klimawandel;Wasserknappheit;Zerstörung der Wälder;Wasserverschmutzung;Luftverschmutzung;Ozonloch;Müll
- 9. Придаточное следствия(Konsekutivsatz)вводится союзами so dass (так что) и выражает следствие названного в главном предложении действия
- 10. Придаточное уступительное (Konzessivsatz) вводится союзами obwohl
- 11. Der Autoverkehr wird in allen europäischen Ländern
- 12. …….. der Umweltschutz ein wichtiges internationales Problem
- 13. Die Naturkatastrophen:Ausbruch eines Vulkans;Riesiger Waldbrand;Erdbeben;Überschwemmungen;Wüstenbildung;Abgang einer Lawine;Einschlag eines groβen MeteoritenTsunamis
- 14. Überschwemmungen
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Hochwasser – sich periodisch wiederholender Anstieg des
- 18. Hochwasser-половодье – периодически повторяющийся относительно продолжительный подъем
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Затор – нагромождение льдин во время весеннего
- 24. Waldbrände
- 25. Лесные пожары
- 26. Слайд 26
- 27. Пожа́р — неконтролируемый процесс горения, причиняющий материальный ущерб,
- 28. DIE VULKANSDer Vulkansausbruch oder der Ausbruch eines
- 29. Vulkanausbruch
- 30. Слайд 30
- 31. Und Vesuv, der gleichfalls aufzählten lange erlöscht,
- 32. KCGemälde von Karl Brjullow „Der Letzte Tag von Pompeji“
- 33. Tsunamis Цунами
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. СМЕРЧ-ТОРНАДОWINDHOSE
- 38. Tornado — atmosphärische Wirbel, die sich in
- 39. Смерч (Торнадо) — атмосферный вихрь, возникающий в
- 40. Торнадо категории F5 вблизи Эли(Манитоба), 22 июня2007 года
- 41. Торнадо в Оклахоме
- 42. Торнадо в ОклахомеТорнадо в Далласе
- 43. Meteoritenanschlag
- 44. Слайд 44
- 45. Тунгузский метеорит
Präsentation zum Thema: ”Der wissenschaftlich-technische Fortschritt” (Die Naturerscheinungen) in der 11KlasseVorbereitet die Deutschlehrerin Ljanova Bella Konstantinowna2014
Слайд 2Präsentation
zum Thema:
”Der wissenschaftlich-technische
Fortschritt”
(Die Naturerscheinungen)
in der 11Klasse
Vorbereitet die Deutschlehrerin
Ljanova Bella
Konstantinowna
2014
2014
Слайд 3Der wissenschaftlich- technische Fortschritt. Was hat er uns gebracht? Sind Naturkatastrophen
seine Folgen?
Слайд 4Negative Folgen und die Naturerscheinungen: der Klimawandel der Treibhauseffekt die Wüstenbildung das Erdbeben die Überschwemmung Abgang von
Lavinen
Ausbrüche der Vulkane
Wasserknappheit
Слайд 5Ein Wissenschaftler: ist wiβbegierig lernt, studiert fleiβig arbeitet viel erforscht die Welt entdekt Gesetzmäβigkeiten erfindet Neues erarbeitet, schafft
Theorien
begründet Theorien
Слайд 6 Alfred Brehm-- dt. Zoologe;
Albert Einstein-- dt.-amer. Physiker;
Carl Friedrich Gauss-- dt.
Mathematiker,
Astronom und Physiker
Heinrich Rudolf Hertz-- dt. Physiker;
Astronom und Physiker
Heinrich Rudolf Hertz-- dt. Physiker;
Johannes Kepler-- dt.Astronom;
Robert Koch-- dt. Bakteriologe;
Georg Simon Ohm-- dt.Physiker;
Wilhelm Conrad Röntgen-- dt. Physiker;
Carl Zeiss– dt.Optiker und Mechaniker.
Weltberühmte Persönlichkeiten
Слайд 7neue Rohstoffe ;
Internet und Multimedia;
Fehrnsehen;
Mobiltelefone;
die neuen Technologien in Medizin.
Wissenschaftlichen Entdeckungen und
technischen Erfindungen, die unsere Zivilisation charakterisieren:
Слайд 8Negative Folgen:
Klimawandel;
Wasserknappheit;
Zerstörung der Wälder;
Wasserverschmutzung;
Luftverschmutzung;
Ozonloch;
Müll
Слайд 9Придаточное следствия
(Konsekutivsatz)
вводится союзами so dass (так что) и выражает следствие названного
в главном предложении действия
Слайд 10Придаточное уступительное (Konzessivsatz) вводится союзами obwohl / obgleich (хотя, несмотря на) и обозначает
условие, несмотря на которое совершается действие в главном предложении.
Слайд 11Der Autoverkehr wird in allen europäischen Ländern immer gröβer, … sich auf
Autobahnen groβe
Staus (пробки) bilden.
so dass, obwohl,obgleich
Слайд 12…….. der Umweltschutz ein wichtiges internationales Problem ist, machen nicht alle
Länder aktiv mit.
Obwohl, obgleich, so dass
Die Errungenschaften in Wissenschaft und Technik verändern unser Leben, …………. es dank Fernshehen, Internet und Mobiltelefone viel weltoffener ist.
Слайд 13Die Naturkatastrophen:
Ausbruch eines Vulkans;
Riesiger Waldbrand;
Erdbeben;
Überschwemmungen;
Wüstenbildung;
Abgang einer Lawine;
Einschlag eines groβen Meteoriten
Tsunamis
Слайд 17Hochwasser – sich periodisch wiederholender Anstieg des Wassers in den Flüssen,
der durch die Schneeschmelze auf den Ebenen sowie im Frühjahr in den Bergen aufgerufen wird.
Слайд 18Hochwasser-половодье – периодически повторяющийся относительно продолжительный подъем уровня воды в реках,
вызываемый обычно весенним таянием снега на равнинах или дождевыми осадками, а также весенне – летним таянием снега в горах; его следствием является затопление низких участков местности
Слайд 23Затор – нагромождение льдин во время весеннего ледохода в сужениях и
излучинах русла реки, стесняющее течение и вызывающее подъем уровня воды в месте скопления льда и некоторых участков выше него.
Stau – ein Haufen von Eisschollen im Frühjahr, die man zu den Kontraktionen und Flusswindungen des Flussbetts getrieben sind, die den Strom belästigen und Anstieg des Wassers am Ort der Ansammlung von Eis verursachen und auch in einigen Bereichen höher.
Слайд 27Пожа́р — неконтролируемый процесс горения, причиняющий материальный ущерб, вред жизни и здоровью
граждан, интересам общества и государства. неосторожное обращение с огнём…
Слайд 28DIE VULKANS
Der Vulkansausbruch oder der Ausbruch eines Vulkans schätzt man wie
eine Naturkatasrophe, die die Folge von Entwicklungsprozessen in der Natur selbst ist.
Слайд 31Und Vesuv, der gleichfalls aufzählten lange erlöscht, in ² Jahrhundert unserer
Zeitrechnung einschlief Schlammsregen aus vulkanischer Asche und kochendes Wasser der Stadt Gerkulanum und Pompey. Dieser Schlamm war sehr Band und zacementirovala daheim, Leute und Tiere dermaßen, daß Ausgestaltungen sie erhielten sich zu unseren Tagen. Somit, für moderne Archäologie Vesuv, dermaßen zu besprechen, erwies unschätzbaren Gefallen, obgleich Opfer seinige Ausstoßung, als besprechen, war davon nicht leicht.
А Везувий, который тоже считали давно угасшим, в І веке нашей эры засыпал грязевым дождем из вулканического пепла и кипятка города Геркуланум и Помпею.
Эта грязь была очень вязкой и зацементировала дома, людей и животных так, что формы их сохранились до наших дней.
Итак, для современной археологии Везувий, так сказать, оказал неоценимую услугу, хотя жертвам его извержения, как говорят, было от этого не легче.
Слайд 38Tornado — atmosphärische Wirbel, die sich in den Regenwolken entsteht und
tief nach unten verbreitet, oft bis an die Oberfläche der Erde, in Form der wolkigen Ärmel oder des Rüssels in Durchmesser von Dutzende und Hunderte Metern.
Слайд 39Смерч (Торнадо) — атмосферный вихрь, возникающий в кучево-дождевом (грозовом) облаке и
распространяющийся вниз, часто до самой поверхности земли, в виде облачного рукава или хобота диаметром в десятки и сотни метров
