Презентация, доклад к уроку немецкого языка в 10классе

Презентация на тему Презентация к уроку немецкого языка в 10классе, предмет презентации: Английский язык. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 22 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.

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Слайд 1
Открытый урокDie erste Liebe
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Открытый урок

Die erste Liebe


Слайд 2
Задачи:развитие умения говорения, совершенствование грамматических навыков;  развитие умения работы с текстом;  развитие навыков аудирования;Воспитательная цель:
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Задачи:

развитие умения говорения, совершенствование грамматических навыков; развитие умения работы с текстом; развитие навыков аудирования;
Воспитательная цель: привитие взаимоуважения и доброго отношения друг к другу.


Слайд 3
Wie heißt diese Krankheit?Sie hat Herzklopfen. Er ist zu nervös. Ihre Beine sind weich.Sie ist ganz nett.
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Wie heißt diese Krankheit?


Sie hat Herzklopfen.
Er ist zu nervös.
Ihre Beine sind weich.
Sie ist ganz nett. Sie wird rot.
“Alles klappt!”
Er redet Blödsinn.
“Mit dem Freund ist alles okay!”
Er interessiert sich für ihr Hobby.


Слайд 9
Unser Thema heißt“Die erste Liebe”. Heute in der Stunde sprechen wir einigen Gedichte, lesen einen Text und
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Unser Thema heißt

“Die erste Liebe”.
Heute in der Stunde sprechen wir einigen Gedichte, lesen einen Text und erfüllen die Aufgaben dazu, hören uns Gedichte und Lieder an, und sprechen zu diesem Thema.


Слайд 10
Die Stunde beginnen wir mit einem Gedicht. Das Gedicht heißt  “Mein Herz ich will dich fragen….”
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Die Stunde beginnen wir mit einem Gedicht. Das Gedicht heißt “Mein Herz ich will dich fragen….” von Fr. Halm.

Mein Herz, ich will dich fragen: „Was ist denn Liebe, sag?" „Zwei Seelen und ein Gedanke, Zwei Herzen und ein Schlag."
Und sprich: „Woher kommt Liebe?" „Sie kommt, und sie ist da!" Und spricht: „Wie schwindet Liebe?" Die war's nicht, der's geschah".
Und was ist keine Liebe? „Die ihrer selbst vergißt". Und wann ist Lieb'am tiefsten? „Wenn sie am tiefsten ist".
Und wann ist Lieb am reichsten? „Das ist sie, wenn sie gibt" Und sprich: „Wie redet Liebe?" „Sie redet nicht, sie liebt".


Слайд 11
Beantwortet bitte die Frage. Welchen Freund oder welche Freudin hättest du? Beantwortet die Frage anhand der Charakteristik
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Beantwortet bitte die Frage. Welchen Freund oder welche Freudin hättest du? Beantwortet die Frage anhand der Charakteristik der Jungen und der Mädchen.

Für Jungen. Wer ist in der Klasse...?
der sportlichste der ernste
der stärkste der ruhigste
der gutmutigste
der klügste der mutigste
der arbeitsamste
der männlichste der schönste
der geheimnisvollste der schweigsamste
der humorvollste


Слайд 12
Für Madchen. Wer ist in der Klasse...? die hübschstedie zärtlichstedie ruhigste     die schönstedie
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Für Madchen. Wer ist in der Klasse...?

die hübschste
die zärtlichste
die ruhigste die schönste
die lustigste die extravaganteste
die arbeitsamste die klügste
die elleganteste die hilfsbereiteste


Слайд 13
c)  Beanwortet die Frage.Wie wäre dein Idealfreund oder deine Idealfreundin?
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c)  Beanwortet die Frage.

Wie wäre dein Idealfreund oder deine Idealfreundin?


Слайд 14
Und einige Ratschläge für ein Mädchen. Gib dir Mühe, dem Geliebten deine Unersetzbarkeit und deine Unentberlichkeit zu
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Und einige Ratschläge für ein Mädchen.

Gib dir Mühe, dem Geliebten deine Unersetzbarkeit und deine Unentberlichkeit zu zeigen.
„Verschwinde" für eine Woche! Nimm den Hörer nicht ab. Das wird für ihn eine Prüfung sein
Sei unabhängig! Sei nicht eifersüchtig! Er wird dich mehr achten und lieben.
Benimm dich auf deine natürliche Weise!
Griff öfter zu einem Frauentrick!
Geht öfter zusammen zu Besuch! Alle verstehen: ihr seid untrennbar, ihr seid Liebendpaar.
Letzten Endes mache selbst eine Liebeserklärung! Darauf von dem Jungen zu warten, das ist schon alter Überrest.


Слайд 15
Und jetzt wollen wir hören wie die Liebe in der deutschen und  in der russischen Poesie
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Und jetzt wollen wir hören wie die Liebe in der deutschen und in der russischen Poesie besungen wird.


a)  Das Gedicht “Ich liebe dich, du liebst mich nicht”.
Ich liebe dich
Ernst Ginsberg
Ich liebe dich Drum schaue nie
Du liebst mich nicht zu mir zurück.
Ich bin die Nacht. Ich weiß und fühl'es
Du bist das Licht.bitterlich:
Ich bin der Schmerz. Du liebst mich nicht.
Du bist das Glück. Ich liebe dich.


Слайд 16
)  Das Gedicht von Fr.Schiller “An den Frühling”.Willkommen, schöner Frühling!  Du Wonne der Natur! Mit deinem
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)  Das Gedicht von Fr.Schiller “An den Frühling”.

Willkommen, schöner Frühling! Du Wonne der Natur! Mit deinem Blumenkörbchen Willkommen auf der Flur!
Ei, ei! Da bist ja wieder! Und bist so lieb und schön! Und freun wir uns so herzlich, entgegen dir zu gehn.
Denkst auch noch an mein Mädchen? Ei, Lieber, denke doch! Doch liebte mich das Mädchen, und's Mädchen liebt mich noch!
Fürs Mädchen manches Blümchen erbat ich wir von dir — Ich komm' und bitte wieder, und du? — du gibst es mir?
Willkommen, schöner Jüngling! Du Wonne, der Natur! Mit deinem Blumenkörbchen willkommen auf der Flur!


Слайд 17
Стихотворение И.А.Бунина
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Стихотворение И.А.Бунина



Слайд 18
Стихотворение А.С.Пушкина
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Стихотворение А.С.Пушкина



Слайд 19
Wir haben einige Sprichwörter zum Thema erste Liebe gefunden. Sucht zu den deutschen Sprichwörtern russische Equivalente.Ein jeder
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Wir haben einige Sprichwörter zum Thema erste Liebe gefunden. Sucht zu den deutschen Sprichwörtern russische Equivalente.

Ein jeder die kennt Lieb' auf Erden!
Ich will nicht lernen, ich will heiraten.
Den Glucklichen schlägt keine Stunde!
Oh' Wie trügerisch sind die Weiberherzen!
Man hüte sich von seinem Lieb zu scheiden.
Raum ist in der kleinsten Hütte für ein glücklich liebend Paar.
Je weniger wir die Frauen lieben, je mehr sind sie für uns entbrannt.


Слайд 20
Wir arbeiten am Text  “Lisa über feste Freundschaften”.  a)  Wir lesen den Text in verteilten
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Wir arbeiten am Text “Lisa über feste Freundschaften”.

a)  Wir lesen den Text in verteilten Rollen.
b)  Erfüllt die Aufgaben, macht den Test.
Lisa über feste Freundschaften.
Merkt euch die Worter:
Der Kumpel - горняк, здесь приятель
Den ersten Schritt machen – сделать первый шаг
Akzeptieren - признавать, принимать
Für einander sein - быть друг для друга
Sich auseinanderleben – жить врозь


Слайд 21
Test. Lisa über feste Freunschaften. I. Was ist richtig? Was ist falsch? 1. Lisa war mit ihrem
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Test. Lisa über feste Freunschaften.

I. Was ist richtig? Was ist falsch?
1. Lisa war mit ihrem Freund fünf Jahren zusammen.
2. Zusammen mit dem Freund waren sie viel unterwegs, sind spazierengegangen.
3. Lisa machte den ersten Schritt.
4. Die Eltern erlaubten Lisa mit dem Freund in die Ferien fahren.
5. Für Lisa war es in der festen Freundschaft sehr wichtig, daß sie sich auseinandergelebt haben.
6. In Lisas Klasse gibt es viele feste Freundschaften außerhalb der Klasse.


Слайд 22
8.Unsere Stunde beenden wir mit dem Lied “Schön ist die Jugend”. Worte: Sepp Österreicher Weise und Refrain
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8.Unsere Stunde beenden wir mit dem Lied “Schön ist die Jugend”.

Worte: Sepp Österreicher Weise und Refrain volkstümlich


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