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Презентация, доклад к уроку немецкого языка по теме Der Koerperteile
Содержание
- 1. Презентация к уроку немецкого языка по теме Der Koerperteile
- 2. Guten Tag, guten Tag, sagen alle Kinder.Groβe
- 3. der Kopfder Rückendas Beinder Fußder Schulterdas Gesichtder
- 4. Der Körper - телоder Kopf – голова
- 5. Mein Gesichtdie Haaredie Augenbrauedas Augedas Ohrder Munddie Zungedas Kinndie Stirndie Wimperdie Nasedas Naselochdie Wangeder Zahndie Lippe
- 6. Das Gesicht - лицоdie Haare – волос(die
- 7. Wie können die Haare sein? ( dunkel)(hell)langkurz
- 8. Wie können die Augen sein?blaubraungraugrünkleingroßhelldunkellustigtraurig
- 9. Wie können die Ohren sein?Wie kann der
- 10. Das ist ein Kind. Seine
- 11. Das ist ein Kind. Seine
- 12. Wer ist das?Ist er groß oder klein
- 13. Jörg hat den Hampelmann gemalt und einen
- 14. Punkt, Punkt…Punkt, Punkt, Komma, Strich -fertig ist
- 15. Подведение итогов.DIE HAUSAUFGABE Welche Beschreibung passt zu
- 16. Список литературы 1.И.Л.Бим, «Первые шаги» немецкий язык,
Слайд 1Цели и задачи
Закрепить лексику по теме «Внешность человека»
Учиться описывать внешность человека
Слайд 2Guten Tag, guten Tag, sagen alle Kinder.
Groβe Kinder , kleine Kinder,
dicke
Guten Tag, guten Tag, sagen
alle Kinder.
Слайд 3
der Kopf
der Rücken
das Bein
der Fuß
der Schulter
das Gesicht
der Bauch
der Arm
die Hand
die Brust
Kennst
der Hals
Слайд 4Der Körper - тело
der Kopf – голова
(die Köpfe)
der Rücken –
(die Rücken)
das Bein – нога
(die Beine)
der Fuß - нога (стопа)
(die Füße)
. der Schulter – плечо
(die Schultern)
das Gesicht – лицо
(die Gesichter )
der Bauch – живот
(die Bauche)
der Arm - рука
(die Arme)
die Hand – рука (кисть)
(die Hände)
der Hals – шея
(die Hälse)
die Brust – грудь
(die Brüste)
Слайд 5Mein Gesicht
die Haare
die Augenbraue
das Auge
das Ohr
der Mund
die Zunge
das Kinn
die Stirn
die
Wimper
die
das
Naseloch
die Wange
der Zahn
die Lippe
Слайд 6Das Gesicht - лицо
die Haare – волос
(die Haare )
die Augenbraue –бровь
(die
das Auge –глаз
(die Augen)
das Ohr - ухо
(die Ohren)
der Mund – рот
(die Münder)
die Zunge - язык
(die Zungen)
das Kinn- подбородок
(die Kinne)
die Stirn – лоб
(die Stirnen )
die Wimper – ресница
(die Wimpern )
die Nase –нос
(die Nasen)
das Naseloch – ноздря
(die Naselöcher)
die Wange – щека
(die Wangen)
der Zahn – зуб
(die Zähne)
die Lippe – губа
(die Lippen )
Слайд 9Wie können die Ohren sein?
Wie kann der Mund sein?
klein
groß
Wie kann die
klein
klein
groß
groß
Wie kann man von Wuchs sein?
lang
kurz
klein
groß
Слайд 12Wer ist das?
Ist er groß oder klein von Wuchs ?
Ist sein
Sind seine Haare hell oder dunkel ?
Wie sind seine Augen, groß oder klein, hell oder dunkel ,lustig oder traurig ?
Ist sein Nase lang oder kurz, dick oder dünn ?
Wie ist seine Mund ?
Wie sind seine Arme und Beine ?
Welche Kleidung trägt der Junge ? Wie sind sie ?
Ist er nett ? Gefällt er euch?
Слайд 13Jörg hat den Hampelmann gemalt und einen Reim über den Hampelmann
Punkt, Punkt…
Punkt, Punkt, Komma, Strich -
fertig ist nun das Gesicht.
Körper, Arme, Beine dran –
fertig ist der Hampelmann.
Hände, Füße und ein Hut.
Ist der Hampelmann nicht gut ?!
Слайд 14Punkt, Punkt…
Punkt, Punkt, Komma, Strich -
fertig ist nun ______________
Körper,______,________ dran –
fertig
______, _____und ein Hut.
Ist der Hampelmann nicht gut ?!
das Gesicht.
Arme
Beine
Hände
Füße
Слайд 15Подведение итогов.
DIE HAUSAUFGABE Welche Beschreibung passt zu welchem Bild? Achtung: Sechs
Also, die Stunde ist zu Ende
Слайд 16Список литературы
1.И.Л.Бим, «Первые шаги» немецкий язык, 6 класс.
2.И.Л.Бим, Л.М.Фомичева «Первые
3. «Kennst du die einzelnen Teile deines Körpers?» Bibliographisches Institut 2006
4. Богданова Н.В., Крячина С.Н. «Немецкий язык для детей» ООО «Диамант» 1999г.
5.G. Kniffka „Meine Freunde und ich“ Langenscheidt 2005 г.
6.Киселева Лейла «Grammatik ganz einfach! »Heinemann 1997 г.
