- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку МХК в 10 классе по теме Искусство эпохи Возрождения
Содержание
- 1. Презентация к уроку МХК в 10 классе по теме Искусство эпохи Возрождения
- 2. Периоды эпохи Возрождения:Проторенессанс (Предвозрождение)-13-14 века;Раннее Возрождение (Кватроченто)
- 3. ПроторенессансРелигиозное сознание по-прежнему определяет особенности художественного творчества,
- 4. Чимабуэ ( Ченни де
- 5. Симоне Мартини «Благовещение»Портрет Лауры
- 6. Джотто ди Бондоне«Воскрешение Лазаря»«Оплакивание Христа»
- 7. Раннее ВозрождениеОсновные задачи:-зеркально отражать действительность;-воспроизведение «второй реальности»;-владение
- 8. Архитектура: Леон Баттист Альберти. Блестящий математик
- 9. Живопись: Паоло Уччелло.«Битва при Сан-Романо» 1432 год.
- 10. Мазаччо (1401-1428)«Мадонна с младенцем и ангелами»«Троица»
- 11. Сандро Боттичелли«Весна»«Благовещение»
- 12. Высокое ВозрождениеВо главе – идеалы гуманизма, веры
- 13. Архитектура: Донато БрамантеЦерковь Санта – Мария делла Грацие (1492-1497)
- 14. «Оплакивание Христа»«Паллада и кентавр»
- 15. Леонардо да Винчи«Джоконда» 1503 г.«Тайная вечеря»
- 16. «Мадонна Литта»«Мадонна с цветком»
- 17. Рафаэль Санти«Сикстинская Мадонна»«Афинская школа»
- 18. ««Святое семейство»«Мадонна Конестабиле»
- 19. Микеланджело Буонарроти«Страшный суд»«Потоп»
- 20. Давид (1501-1504)Христос, несущий крест (1519-1521)Моисей (1515-1516)
- 21. Позднее ВозрождениеВенеция – центр художественной культуры.
- 22. Джорджоне (1477-1510)«Три возраста жизни»«Юдифь»
- 23. «Спящая Венера»«Святое семейство»
- 24. Тициан (1477-1576)«Автопортрет»«Кающаяся Мария Магдалина»
- 25. Паоло Веронезе«Автопортрет»«Венера и Марс , связанные Амуром»
- 26. «Воскрешение Христа»«Похищение Европы»
- 27. В знаменитой картине “Брак в Кане”, написанной
- 28. Якопо Тинторетто«Распятие»«Автопортрет»
- 29. «Святой Георгий и дракон»«Благовешение»
- 30. Северное ВозрождениеЖивопись нидерландских мастеров :1.Братья Ван Эйк
- 31. )Губерт и Ян ван ЭйкГентский алтарь в закрытом виде
- 32. Гентский алтарь( в раскрытом виде)
- 33. Иероним Босх«Автопортрет»«Распятие Христа»
- 34. «Корабль дураков»«Несение креста на Голгофу»
- 35. «Сад земных наслаждений»
- 36. Питер Брейгель Старший«Автопортрет»«Охотники на снегу»
- 37. «Притча о слепых»«Битва Поста и Масленицы»
- 38. Альбрехт Дюрер«Мария с младенцем»«Автопортрет»
- 39. Гравюры А.Дюрера«Рыцарь, Смерть и дьявол»«Битва архангела Михаила с драконом»
- 40. Проверочная работа
Периоды эпохи Возрождения:Проторенессанс (Предвозрождение)-13-14 века;Раннее Возрождение (Кватроченто) - 15 в.;Высокое Возрождение – к. 15 – н.16 в.;Позднее Возрождение – вторая половина 16 в . ;Северное Возрождение – 15-16 в. (Нидерланды, Франция, Германия, Великобритания)
Слайд 2Периоды эпохи Возрождения:
Проторенессанс (Предвозрождение)-13-14 века;
Раннее Возрождение (Кватроченто) - 15 в.;
Высокое Возрождение
– к. 15 – н.16 в.;
Позднее Возрождение – вторая половина 16 в . ;
Северное Возрождение – 15-16 в. (Нидерланды, Франция, Германия, Великобритания)
Позднее Возрождение – вторая половина 16 в . ;
Северное Возрождение – 15-16 в. (Нидерланды, Франция, Германия, Великобритания)
Слайд 3Проторенессанс
Религиозное сознание по-прежнему определяет особенности художественного творчества, но осмысление христианской истории
наполнено новым содержанием.
Ранее всего искусство Проторенессанса проявилось в скульптуре, затем в живописи.
Ощутимо светское начало,внимание к исторической тематике, портретному, бытовому, пейзажному жанрам.
На смену плоскостным изображениям приходят пространственность и пластичность форм.
Ранее всего искусство Проторенессанса проявилось в скульптуре, затем в живописи.
Ощутимо светское начало,внимание к исторической тематике, портретному, бытовому, пейзажному жанрам.
На смену плоскостным изображениям приходят пространственность и пластичность форм.
Слайд 4 Чимабуэ
( Ченни де Пепо)
1285 год – алтарная
картина «Мадонна с младенцем и ангелами» для собора Санта-Мария Новелла.
Слайд 7Раннее Возрождение
Основные задачи:
-зеркально отражать действительность;
-воспроизведение «второй реальности»;
-владение законами перспективы, теорией пропорций;
-знать
строение человеческого тела;
-уметь передавать обьём на плоскости.
-уметь передавать обьём на плоскости.
Слайд 8Архитектура:
Леон Баттист Альберти.
Блестящий математик и физик. Поэт и музыкант,
философ и зодчий.
Разработал теорию гармонии и ритма в живописи ;
теорию линейной перспективы, правдивого изображения глубины и пространства в картине.
Церковь Санта-Мария Новелла во Флоренции – творение гения Альберти.
Разработал теорию гармонии и ритма в живописи ;
теорию линейной перспективы, правдивого изображения глубины и пространства в картине.
Церковь Санта-Мария Новелла во Флоренции – творение гения Альберти.
Слайд 12Высокое Возрождение
Во главе – идеалы гуманизма, веры в творческие возможности гармоничного
развития человека.
Главное содержание искусства Чинквеченто:
-проблема гражданского долга перед обществом;
-проблема высоких моральных качеств;
-проблема героического подвига;
-Человек – универсальный выразитель отношения к окружающему миру.
Главное содержание искусства Чинквеченто:
-проблема гражданского долга перед обществом;
-проблема высоких моральных качеств;
-проблема героического подвига;
-Человек – универсальный выразитель отношения к окружающему миру.
Слайд 27В знаменитой картине “Брак в Кане”, написанной для трапезной монастыря Сан
Джорджо Маджоре (1562–1563, Париж, Лувр), Веронезе изобразил около 130 фигур, помещая крупнейших живописцев (Тициана, Тинторетто, Бассано и даже самого себя) среди пирующих европейских правителей и музыкантов.
Слайд 30Северное Возрождение
Живопись нидерландских мастеров :
1.Братья Ван Эйк – основоположники нидерландской школы
живописи;
2.Иероним Босх – «мрачный фантаст»
3.Питер Брейгель Старший- «Мужицкий»
2.Иероним Босх – «мрачный фантаст»
3.Питер Брейгель Старший- «Мужицкий»
