окончание».
Учитель Л. Д. Федина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку английского языка по теме: Сказуемые, обозначающие действия: начало, середина, окончание. 12 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку английского языка по теме: Сказуемые, обозначающие действия: начало, середина, окончание. 12 класс
- 2. Задачи: - Определить
- 3. Предмет исследования: анализ сказуемых, обозначающих ту или
- 4. Сказуемое называет признак, который при образовании предложения
- 5. Пример 1 I
- 6. Распределение сочетаний с герундием и инфинитивом как вторым компонентом сказуемого
- 7. Слайд 7
- 8. Рис1 Частота использования различных типов фазового глагольного сказуемого
- 9. Пример 2 `Well!
- 10. Пример 3 Of
- 11. Рис.2 Коммуникативные типы предложений
Задачи: - Определить место сказуемого в иерархии членов предложения; - Определить место фазового сказуемого в системе структурных типов предикатов; - Выявить закономерности использования в различных типах фазового сказуемого видовременных форм фазовых операторов.
Слайд 1УРОК английский язык ГОУ ВСОШ № 3 12 класс Тема: «Сказуемые, обозначающие действия: начало, середина,
Слайд 2 Задачи: - Определить место сказуемого в иерархии членов предложения; - Определить место фазового
сказуемого в системе структурных типов предикатов;
- Выявить закономерности использования в различных типах фазового сказуемого видовременных форм фазовых операторов.
- Выявить закономерности использования инфинитива и герундия, выражающих вещественную часть сказуемого.
Цель : выявить (исследовать) закономерности
Использования фазового сказуемого.
Слайд 3Предмет исследования: анализ сказуемых, обозначающих ту или иную фазу протекания действия,
а именно, его начало, середину и окончание.
Слайд 4Сказуемое называет признак, который при образовании предложения приписывается предмету-подлежащему. Признак может
быть различного характера: процесс, действие, состояние, качество, свойство, отношение и другое.
Слайд 5Пример 1 I seemed to her that she’d
done the same damned thing day after day for ever and it frightened her to think that she’d have to go on doing the same damned thing day after day for ever more [S. Maugham p72].
He took no more notice of his wife than if she had not been there. He lay down in a long rattan chair and went on reading [S. Maugham p42].
Слайд 9Пример 2 `Well! We may hope,' said Clifford,
with a faint irony, and at the same time, a certain conviction. He had begun to believe it really possible it might even be his child [D. H. Lawrence p98].
`Quite, Hammond, quite! But if someone starts making love to Julia, you begin to simmer; and if he goes on, you are soon at boiling point.'...Julia was Hammond's wife [D. H. Lawrence p18].
Слайд 10Пример 3 Of late the sheep had taken
to bleating "Four legs good, two legs bad" both in and out of season, and they often interrupted the Meeting with this [Animal Farm p17].
Now I can't even leave off writing to you [D. H. Lawrence p.203].
