Презентация, доклад к уроку английского языка по специальности 22.02.06 (150415) Сварочное производство Тема урока: Методы сварки,Welding methods.

Содержание

headhandgloveslegbodytrousersjacketmaskWork clothes of a welderbootsWarming up

Слайд 1МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ТВЕРСКОЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
 



Урок английского языка
по специальности 22.02.06 (150415)
«Сварочное производство»
 
 
 
Афанасьева Анна Викторовна
преподаватель английского языка



Тверь
2019

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«ТВЕРСКОЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»        Урок

Слайд 2head
hand
gloves
leg
body
trousers
jacket
mask
Work clothes of a welder
boots
Warming up

headhandgloveslegbodytrousersjacketmaskWork clothes of a welderbootsWarming up

Слайд 4Welding methods
Урок английского языка
по специальности
22.02.06 (150415)
«Сварочное производство»

Welding methodsУрок английского языкапо специальности 22.02.06 (150415)«Сварочное производство»

Слайд 5Цели и задачи урока
Цели урока:  Более глубокое усвоение знаний, высокий уровень

обобщения, систематизации, выработка умений и навыков по их применению.
Познавательная цель:
Совершенствование лексических навыков, навыков чтения и перевода, развитие навыков монологической речи.
Воспитательная цель:
Воспитание интереса к будущей профессии, к английскому языку в профессиональной деятельности.
Формирование умений работать в команде, воспитание ответственности за коллективный труд.
Развитие творческого отношения к учебной деятельности и к избранной профессии
Развивающая цель:
Развитие умений применять полученные знания в нестандартных условиях
развитие умений грамотно, четко и точно выражать свои мысли.
Развитие умений студентов обобщать полученные знания. Развитие творческого отношения к учебной деятельности.
Задачи урока:
Образовательные: выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на уроке, обобщить материал как систему знаний.
Воспитательные: воспитывать общую культуру, создать условия для реальной самооценки студента, реализации его как личности.
Развивающие: развивать пространственное мышление, умение классифицировать, выявлять связи, формулировать выводы, развивать коммуникативные навыки при работе в группах, развивать познавательный интерес развивать умение объяснять особенности, закономерности, анализировать, сопоставлять.
Цели и задачи урокаЦели урока:  Более глубокое усвоение знаний, высокий уровень обобщения, систематизации, выработка умений и навыков

Слайд 6Professional vocabulary:
Сable

Еarth clamp

Еlectrode

Holder

Power network


Local exhaust




Circuit breaker

Transformator

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

Professional vocabulary:СableЕarth clamp Еlectrode Holder Power network  Local exhaust Circuit breaker Transformatora)b)c)d)e)f)g)h)

Слайд 7cable
earth clamp
electrode
holder

transformator трансформатор
circuit breaker
power network
local exhaust
кабель
заземление
электрод
электрододержатель
трансформатор
выключатель тока
сеть электропитания
зонт местной

вытяжки

English - Russian

replay

cableearth clampelectrodeholdertransformator трансформаторcircuit breakerpower network local exhaust кабельзаземлениеэлектродэлектрододержательтрансформаторвыключатель токасеть электропитаниязонт местной вытяжкиEnglish - Russianreplay

Слайд 8cable
earth clamp
electrode
holder
transformator
circuit breaker
power network
local exhaust
кабель

заземление

электрод
электрододержатель

трансформатор

выключатель тока

сеть электропитания

зонт местной вытяжки
Russian -

English

replay

cableearth clampelectrodeholdertransformatorcircuit breakerpower networklocal exhaust кабельзаземлениеэлектродэлектрододержательтрансформаторвыключатель токасеть электропитаниязонт местной вытяжкиRussian - Englishreplay

Слайд 9Welding methods.
There are three basic welding methods: manual, semiautomatic and automatic.


Manual welding is the oldest method, and though its proportion of the total welding market diminishes yearly, it is still the most common. Here an operator takes an electrode, clamped in a hand-held electrode holder, and manually guides the electrode along the joint as the weld is made. Usually the electrode is consumable; as the tip is consumed, the operator manually adjusts the position of the electrode to maintain a constant arc length.
Welding methods.There are three basic welding methods: manual, semiautomatic and automatic. Manual welding is the oldest method,

Слайд 10 Semiautomatic welding is becoming the most popular welding method. The

electrode is usually a long length of small-diameter bare wire, usually in coil form, which the welding operator manually positions and advances along the weld joint. The consumable electrode is normally motor-driven at a preselected speed through the nozzle of a hand-held welding gun or torch.
Semiautomatic welding is becoming the most popular welding method. The electrode is usually a long length

Слайд 11Automatic welding is very similar to semiautomatic welding, except that the

electrode is automatically positioned and advanced along the prescribed weld joint. Either the work may advance below the welding head or the mechanized head may move along the weld joint.
Automatic welding is very similar to semiautomatic welding, except that the electrode is automatically positioned and advanced

Слайд 12True or False?
1.Manual welding is the newest method.
2.A welder

can use manual position during
semiautomatic welding.
3. Semiautomatic welding is the most popular welding method because the weld joint is accurate.

4.Semiautomatic welding is not the
most popular welding method.

5.The welding operator manually adjusts the position of the electrode to maintain a constant arc length.

True or False? 1.Manual welding is the newest method. 2.A welder can use manual position duringsemiautomatic welding.

Слайд 13Find in the text
берёт электрод
зажимаемый в электрододержателе для ручного сварочного

процесса
вручную проводить электродом по стыку
вручную регулировать положение электрода
поддерживать стабильную длину дуги
электрод большой длины с маленьким диаметром голой проволоки в форме катушки
плавящийся электрод механизируется на заданной скорости через сопло ручной сварочной горелки или сварочного пистолета
сварочная или механизированная головка
Find in the textберёт электрод зажимаемый в электрододержателе для ручного сварочного процессавручную проводить электродом по стыку вручную

Слайд 14Welding methods and descriptions

Welding methods and descriptions

Слайд 15 Answer the question
What is the most effective method of welding do

you choose?
I choose _______ because it’s _______.
Answer the question What is the most effective method of welding do you choose? I choose

Слайд 17Home Work:
For the next lesson learn the welding terms for

a test.
Do exercises: https://learningapps.org/display?v=p1kkob0x217
https://learningapps.org/display?v=piiz0yfa517

Home Work: For the next lesson learn the welding terms for a test.Do exercises: https://learningapps.org/display?v=p1kkob0x217 https://learningapps.org/display?v=piiz0yfa517

Слайд 18Our lesson is over!
Thank you for the work!

Our lesson is over!Thank you for the work!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть