Презентация, доклад к проекту палаточного лагеря

лагерь
«Baikal rangers»

его обитающих через перевод лексики по теме «Природные ресурсы и эндемики озера Байкал» с русского языка на английский язык, а также способствовать формированию бережного отношения к природе озера Байкал, оздоровлению и физическому совершенствованию детей.

при изучении школьных предметов; расширение знаний в предмете английский язык по теме «Эндемики озера Байкал»;
формирование у учащихся активного и ответственного отношения к окружающей среде;
выявление учащихся, склонных к исследовательской деятельности в области экологии;
организация активного отдыха и оздоровление детей; воспитание положительного отношения к изучению английского языка;
формирование умения учащихся в коллективном проживании и общении вне школы и дома;
развитие творческих и коммуникативных способностей учащихся.

насыщен не только разноплановой интересной деятельностью связанной с экологической миссией, но и лингвистической с при-менением знаний английского языка!

из подростков 12-15 лет, учащихся МАОУ «СОШ №7» г. Улан-Удэ, из малообеспеченных, неполных семей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей, которые стоят на внутришкольном учете, а также подростков, принимающих активное участие в деятельности класса и школы, имеющих активную гражданскую позицию и заинтересованных в экологических проблемах озера Байкал, включая детей, которые имеют навыки владения английским языком, необходимые при работе над составлением буклета – словаря по заявленной теме проекта.

следующие формы:
проживание в полевых условиях и формирования бережного отношения к окружающей среде;
разбивка и жизнедеятельность палаточного лагеря, не приносящего ущерба экологии;
экологическая игры - знакомство с флорой и фауной;
фотокроссы;
уборка места проживания и прилегающей территории.

буклета – словаря по теме «Природные ресурсы родного края и эндемики озера Байкал»:
углубление знаний о родной природе и озере Байкал;
углубление знаний об экологических проблемах озера Байкал;
расширение словарного запаса по теме «Природные ресурсы родного края и эндемики озера Байкал» (как на русском, так и на английском языках);
создание творческой группы по креативному оформлению буклета – словаря по заявленной теме проекта.

на свежем воздухе в форме командных соревнований:
спортивные мероприятия;
игры, развивающие в участниках «командный дух», доверие, чувство «локтя», ответственность и уважение к каждому участнику;
тренинги на формирование качеств работы в команде.

творческий рост детей.
Повышение интереса к изучению английского языка.
Выпуск буклета – словаря по теме «Природные ресурсы родного края и эндемики озера Байкал».
Укрепление и оздоровление детского организма: формирование полезных привычек (утренняя зарядка, соблюдение правил личной гигиены), развитие физических качеств (силы, ловкости, быстроты, выносливости).
Эмоциональная разгрузка, снятие напряжения после учебного года.
Приобретение детьми опыта общения со сверстниками в новых для них условиях.
Развитие лидерских качеств.

информатики –
Рыжакова Галина Викторовна