Презентация, доклад к практической конференции на тему: Изучение иностранного языка с помощью компьютерных игр: миф или реальность?

брыжик дмитрий, кретов дмитрий,
коротков матвей, ефимова яна
учащиеся 3 «В» класса маоу сош № 50
Руководитель: Кузнецова Л. А.
Г. Калининград
2018

иностранного языка (английского) обучающимися.

Задачи:
- выявить игры, которые вызывают наибольший интерес у учеников 3-5 классов;
провести опрос среди уч-ся 3-5 классов и определить, какое влияние на них оказывают компьютерные игры;
провести тест среди уч-ся на знание игровой лексики;
подвести итоги исследования и описать результаты в заключительной части.

день, когда мы проводим время за компьютером или телефоном, до нас доносится одна и та же фраза родителей: «Опять играешь?!» Нам устанавливают время, которое можно посвятить игре, лишают его за какую-нибудь провинность и т. д. А ведь на самом деле, такое времяпрепровождение имеет массу плюсов. Игры бывают не только развлекательные, но и развивающие, обучающие. Они далеко не всегда учат нас «только плохому».
Поэтому мы решили доказать, что положительное влияние на наш кругозор игры все же имеют. Например, они помогают нам самостоятельно учить иностранный язык, расширять свой словарный запас.

самостоятельное изучение иностранного языка (в нашем случае - английского), вызывают интерес к его изучению, расширяют словарный запас.

пользуются спросом у учащихся 3-5 классов, игры на каком языке вызывают больший интерес, какое влияние они оказывают на ребят.

Для этого мы провели опрос, в котором участвовало 84 человека. Это ученики 3 В, 4 Б, 5 К классов. Мы предложили им ответить на 3 вопроса:
Назови свою любимую компьютерную игру.
Какое влияние на тебя оказывают компьютерные игры в целом (положительное, отрицательное, вообще никак не влияют)?
Какие игры вызывают у тебя больший интерес?
Полностью на русском языке
Игры с частичным переводом
Игры на английском языке

победителей, потому что найти и узнать правильный перевод каждой из игр – это уже исследование.

Майнкрафт - название проекта Minecraft можно дословно перевести и интерпретировать как «ремесло шахтёра», поэтому вполне логично, что игрок примеряет на себя роль шахтёра-строителя. Специфической особенностью Майнкрафт является структура игровой вселенной, которая состоит из кубиков. На данный момент проект обладает двумя игровыми режимами: строительство и выживание. Minecraft является одной из самых успешных компьютерных игр в истории, уступающей лишь Tetris.

вышла в свет в 1994 году. Смысл ее заключается в прохождение гонок на разных трассах на различных машинах, включая также преследования полицейскими.
Разработчикам удалось передать полное соответствие поведения автомобиля на дороге, которое создавалось, в том числе при помощи звуков. Кроме того, игра включала в себя достаточно точные данные, касающиеся транспортного средства: устные комментарии, изображения внешнего вида и интерьера каждой машины, и даже небольшие видеоролики с музыкой.
Большая часть всей автомобилей доступна для пользователя в самом начале игры, а конечная цель заключается в том, чтобы разблокировать те, которые остались.

героем серии, Марио появился в более чем 200 видеоиграх с момента своего создания. Впервые появился под изначальным именем Прыгун (англ. Jumpman), и был он тогда не водопроводчиком, а плотником. В настоящее время появляется в различных жанрах видеоигр, таких как гонки, головоломки и спорт.

целом?» учащиеся ответили так:

66 человек

положительное

7 человек

отрицательное

11 человек

Никак не влияют

ответили так:

13
человек

Полностью на русском языке

32 человека

Игры с частичным переводом

44 человека

На английском языке

слова, которые практически в каждой из них встречаются.

Данный процесс оказался долгим и трудоемким. Наверное, это был первый раз, когда мы не просто получали удовольствие от игры, а занимались очень нужным делом. Это было интересно.

описано ниже. Причем данное количество слов равносильно основной базе слов двух тем в учебнике (а всего их 10)!!!

себе следующие вопросы:
Сколько времени в день Вы проводите за компьютером?
А) 1 ч Б) 2-3 ч В) больше 3 ч
2. Назовите главное достоинство компьютерных игр
3. Назовите главный недостаток компьютерных игр
4. Считаете ли Вы, что компьютерные игры помогают самостоятельно изучать иностранные слова?
А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить
5. Знакомы ли тебе данные слова? (см. выше)
6. Откуда ты знаешь эти слова?
А) Из школьной программы Б) из игр В) из другого источника

ответили так:

73
человека

1 час

2 человека

2-3 часа

9 человек

Больше 3 часов

иностранные слова?» учащиеся ответили так:

63
человека

да

8 человек

нет

13 человек

Затрудняюсь ответить

Кроме того, почти на всех игры оказывают хорошее влияние (по их мнению).

Огромное разнообразие тем игр дает всем нам возможность расширить свой кругозор, а вместе с тем, и словарный запас.

какие игры нравятся ученикам 3-5 классов, какое влияние они на них оказывают, сколько времени тратят на игру. Мы определили игровой минимум слов, которые встречаются практически в каждой игре.

помогают изучать иностранный язык, вызывают неподдельный интерес, расширяют словарный запас. Мы узнаем слова из разных тем, которые в школьной программе не проходят (военная тематика, гонки, туризм, строительная тематика).

игру, которая нам нравится,
нас не заставляют эти слова учить (мы сами ищем их перевод или догадываемся по смыслу игры),
мы сами выбираем время на это занятие,
звук и красочное изображение только усиливают интерес и запоминание.

долгое время.

Поэтому хотим сказать: «Играть будем!!!» Главное – в умеренном количестве!

и Большой энциклопедический словарь. - 2008
2.Федоров, А. В. Краткая история компьютерных игр в России // Медиаобразование. — М.: Ассоциация кинообразования и медиапедагогики России, 2013. — № 4. — С. 137—148. — ISSN 1994-4160.
3.Галкин, Д. В. Компьютерные игры как феномен современной культуры: опыт междисциплинарного исследования // Гуманитарная информатика. — Томский государственный университет, 2007. — № 3. — С. 54—72. — ISSN 2304-6082.
4.Какой ты герой видеоигр? — Игромания.ру
5.Stuart, Keith. 3D games enter a new generation, The Observer, London: The Guardian (19 September 2010). Проверено 19 ноября 2015.
6.Wolf, Mark J. P. The Video Game Explosion: A History from PONG to Playstation and Beyond. — ABC-CLIO, 2008. — P. xvii. — 380 p. — ISBN 978-0-31-333868-7.
7.Spacewar — первая компьютерная игра // gamer.ru
8.GameDev.ru: Игры (games): компьютерные игры
9.Видеоигры официально признаны видом искусства // 3dnews.ru
10.Антон Деникин. В защиту видеоигр// Gamestudies, 2015.
11.Видеоигры помогут побороть старческое слабоумие// life.ru.