Из опыта работы учителя английского языка
высшей квалификационной категории
МОУ СОШ №1 г. Черепанова
Раевской Галины Дмитриевны
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к методическому семинару Технология продуктивного чтения на уроках английского языка
Содержание
- 1. Презентация к методическому семинару Технология продуктивного чтения на уроках английского языка
- 2. Технология продуктивного чтения
- 3. Денотатные карты текста
- 4. The structure of the anlysis
- 5. Цели работы с художественным текстом англоязычной литературы
- 6. Промежуточные результаты выполнения демоверсий ЕГЭ по чтению (задания А15-А21)
- 7. Слайд 7
- 8. Благодарю за внимание!
Технология продуктивного чтения Этапы работы с текстомI этап ( pre-reading). Работа с текстом до чтения. (просмотровое чтение, антиципация по
Слайд 1Использование технологии продуктивного чтения и системы развивающих заданий на уроках английского
языка
Слайд 2Технология продуктивного чтения
Этапы работы с текстом
I этап ( pre-reading). Работа с текстом до чтения.
(просмотровое чтение, антиципация по названию, иллюстрациям, ключевым словам; определение тематической, эмоциональной направленности текста);
II этап (while –reading) Работа с текстом во время чтения. (изучающее чтение, восприятие языковых средств и их точное понимание в тексте, осмысление и интерпретация извлечённой информации, беседа по содержанию, компрессия текста, пересказ);
III этап (post- reading) Работа с текстом после чтения.
(рефлексивное чтение, корректировка первоначальной интерпретации, сопоставление разных точек зрения, дискуссия)
I этап ( pre-reading). Работа с текстом до чтения.
(просмотровое чтение, антиципация по названию, иллюстрациям, ключевым словам; определение тематической, эмоциональной направленности текста);
II этап (while –reading) Работа с текстом во время чтения. (изучающее чтение, восприятие языковых средств и их точное понимание в тексте, осмысление и интерпретация извлечённой информации, беседа по содержанию, компрессия текста, пересказ);
III этап (post- reading) Работа с текстом после чтения.
(рефлексивное чтение, корректировка первоначальной интерпретации, сопоставление разных точек зрения, дискуссия)
Слайд 7
«Использование технологии
продуктивного чтения и
системы развивающих заданий
на уроках английского языка»
